93
D. Implikasi dalam keperawatan
Pelaksanaan pendidikan kesehatan yang komprehensif dapat memotivasi perawat dalam menyadari pentingnya intervensi tersebut untuk dilaksanakan
pada pasien dan keluarga yang dimulai sejak awal untuk meningkatkan partisipasi pasien dan keluarga dalam proses penyembuhan, pencegahan dan
memiliki perilaku hidup sehat yang berguna untuk meningkatkan kualitas hidup pasien khususnya pasien dengan urolithiasis. Perawat sebagai petugas
kesehatan yang banyak bersama pasien dalam memberikan asuhan keperawatan, perlu memahami kebutuhan pasien terhadap edukasi. Pemberian
edukasi secara bertahap dengan melibatkan keluarga pasien dapat memotivasi pasien dalam proses penyembuhan selama dirumah sakit maupun dirumah.
Program edukasi yang komprehensif dengan perencanaan dan koordinasi yang matang serta sistematis perlu dilakukan untuk efektifitas perawat dalam
memberikan edukasi sehingga pelayanan kesehatan yang diberikan lebih efektif.
94
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
1. Pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap peningkatan komponen fisik
dan komponen mental kualitas hidup pasien urolithiasis. 2.
Responden sebagian besar memiliki skor rata-rata komponen fisik dan komponen mental kualitas hidup rendah pada setiap domain yaitu pada
fungsi fisik, peranan fisik, peranan emosi, vitalitas, rasa nyeri, kesehatan umum.
3. Pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap peningkatan komponen fisik
kualitas hidup pasien urolithiasis sebelum dan sesudah intervensi 4.
Pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap peningkatan komponen mental kualitas hidup pasien urolithiasis sebelum dan sesudah intervensi
5. Pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap komponen fisik dan
komponen mental kualitas hidup pasien urolithiasis pada kelompok kontrol dan kelompok intervensi.
94
95
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa hal yang dapat dijadikan rekomendasi adalah:
1. Bagi pelayanan keperawatan
a. Mensosialisasikan dan memberikan pendidikan kesehatan yang
komprehensif dalam tatanan pelayanan kesehatan di rumah sakit b.
Melakukan pengkajian awal tentang kebutuhan pasien terhadap pendidikan kesehatan sehingga edukasi dapat lebih efektif dan sesuai
sasaran. c.
Hasil penelitian ini dapat dilanjutkan sebagai intervensi pendidikan kesehatan kepada pasien urolithiasis sehingga pelaksanaannya lebih
optimal dan efektif. 2.
Bagi peneliti selanjutnya disarankan melakukan screening awal pengetahuan responden sehingga hasil yang diperoleh dapat lebih akurat
dan melanjutkan penelitian tentang kualitas hidup, aktivitas dan peran keluarga pada pasien urolithiasis dengan menggunakan instrumen kualitas
hidup yang lebih spesifik
Kategori