Guru dan siswa sama sama menyimpulkan hasil dari pembelajaran Guru memberikan gambaran umum mengenai pembalajaran yang akan
dilakukan selanjutnya Guru dan siswa sama sama berdoa dan guru memberikan salam penutup
Z. Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
Alat : Laptop, proyektor.
Bahan : Teks cerpen , power point
Sumber Belajar : Aku Mampu Berbahasa Indonesia untuk kelas X SMA
AA. Penilaian B. Pengamatan sikap
a. Penilaian Sikap
1. Teknik : Pengamatan Sikap 2. Bentuk : Lembar Pengamatan
3. Instrumen :
No Nama Siswa
Kete;itian Tanggung
Jawab Percaya Diri
Skor Nilai
1. 2.
Dst.
Rubrik Rubrik
Skor
sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan
1
menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan tetapi masih sedikit dan belum ajegkonsisten
2
menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan yang cukup sering dan mulai ajegkonsisten
3
menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan secara terus-menerus dan ajegkonsisten
4
Pedoman Penilaian Sikap
Skor = Jumlah perolehan angka seluruh aspek Nilai = Skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal
: Lembar Pengamatan
LEMBAR PENGAMATAN PERKEMBANGAN AKHLAK DAN KEPRIBADIAN Mata Pelajaran :..................................................................................................
KelasSemester:.................................................................................................... Tahun Ajaran :....................................................................................................
Waktu Pengamatan: ............................................................................................ Karakter yang diintegrasikan dan dikembangkan adalah kerja keras dan tanggung jawab.
Indikator perkembangan karakter kreatif, komunikatif, dan kerja keras 1. BT belum tampak jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas 2. MT mulai tampak jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajegkonsisten 3. MB mulai berkembang jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajegkonsisten 4. MK membudaya jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajegkonsisten
Bubuhkan tanda V pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan. No.
Nama Siswa Percaya Diri
Tanggung Jawab Ketelitian
BT MT MB MK BT MT MB MK BT MT MB MK 1.
2. 3
4 Dst.
C. Teknik dan Bentuk a. Tugas Kelompok
b. Tes Tertulis Individu c. Tugas Terstruktur
d. Tugas Tak Terstruktur
Instrumen Tugas Kelompok
1. Carilah Unsur Intrinsik dari cerpen yang dibacakan di depan kelas
