Kisi-Kisi Penilaian Pengetahuan Butir Soal

1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP N 1 Prambanan Klaten Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Rupa KelasSemester : VIIISatu Materi Pokok : Menggambar Ilustrasi Alokasi Waktu : 3x40 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: 1. Memberikan tanggapan positif dan menghargai dalam mengapresiasikan gambar ilustrasi 2. Mendeskripsikan konsep dan prosedur menggambar ilustrasi 3. Mengidentifikasi jenis-jenis gambar ilustrasi

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1 Memahami konsep, jenis-jenis gambar ilustrasi, bentuk objek gambar ilustrasi, teknik dan prosedur menggambar ilustrasi 3.1.1 Mendeskripsikan konsep gambar ilustrasi 3.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis gambar ilustrasi, bentuk objek gambar ilustrasi, teknik dan prosedur menggambar ilustrasi 3.1.3 Mendeskripsikan jenis-jenis gambar ilustrasi, bentuk objek gambar ilustrasi, teknik dan prosedur menggambar ilustrasi

C. Materi Pembelajaran

1. Materi Reguler a. Asal usul menggambar b. Pengertian menggambar ilustrasi c. Jenis-jenis gambar ilustrasi dan bentuk objek gambar ilustrasi d. Teknik dan prosedur menggambar ilustrasi 2 2. Materi Remidial a. Asal usul menggambar b. Pengertian menggambar ilustrasi c. Jenis-jenis gambar ilustrasi, teknik dan prosedur menggambar ilustrasi

D. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan saintifik 2. Pembelajaran kooperatif model Think Pair Share TPS 3. Direct Instruction

E. Media Pembelajaran

- Contoh-contoh karya ilustrasi teknik kering - Lembar Kerja Siswa - Papan tulis dan spidol

F. Sumber Pembelajaran

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014. Buku Guru Seni Budaya untuk SMPMTs kelas VIII Semester I. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud. Hal 35-42. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014. Seni Budaya untuk SMPMTs kelas VIII Semester I. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud. Hal.18-33.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan 15 menit

a. Guru mengucapkan salam dan memberikan perintah salah satu peserta didik ketua kelas untuk memimpin berdoa. b. Guru memeriksa kehadiran dan perlengkapan belajar peserta didik buku siswa, buku catatan dan alat tulis. c. Kegiatan apersepsi: guru menggali pengetahuan awal peserta didik, pengalaman peserta didik dan mengkaitkan pembelajaran hari ini dengan pembelajaran sebelumnya. d. Guru menyampaikan topik pembelajaran menggambar ilustrasi dengan menuliskan dipapan tulis. e. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. f. Guru menyampaikan langkah-langkah pembelajaran. g. Guru menyampaikan teknik penilaian yaitu: kecepatan dan ketepatan. Ketepatan mengenai pengetahuan tentang jenis-jenis gambar ilustrasi, bentuk objek gambar ilustrasi, teknik dan prosedur menggambar ilustrasi.