BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan atau fenomena yang terjadi. Penelitian
studi kasus berusaha untuk memaparkan data sebagaimana keadaan sesungguhnya.
Pendekatan deskriptif kualitatif dipilih dan ditetapkan untuk digunakan dalam penelitian ini. Pendekatan tersebut dipilih karena gejala-gejala, informasi-
informasi atau keterangan-keterangan yang akan diperoleh dari pengamatan selama proses penelitian mengenai manajemen tenaga pendidik di Madrasah
Diniyah Pondok Pesantren Wahid Hasyim Depok Sleman ini akan lebih tepat disajikan dalam bentuk kata-kata.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Wahid Hasyim yang terletak di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman.
Adapun waktu penelitian ini dapat dibagi dalam tiga tahap, yakni tahap persiapan, tahap pengumpulan data, dan tahap pengecekan data. Tahap persiapan
yaitu tahap awal untuk memantapkan permasalahan penelitian dan menentukan subjek penelitian. Tahap persiapan dilaksanakan pada pekan pertama bulan Maret
2010 hingga pekan pertama bulan April 2010. Tahap pengumpulan data dengan
31
32
cara wawancara dan mengumpulkan berbagai informasi yang berhubungan dengan fokus dan permasalahan penelitian mengenai manajemen pendidik di
Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Wahid Hasyim Depok, Sleman. Tahap pengumpulan data ini dilaksanakan pada pekan kedua bulan April 2010 hingga
pekan keempat bulan Juni 2010. Tahap pengecekan data yaitu tahap mengadakan check recheck guna memperkuat hasil penelitian. Tahap ini dilaksanakan pada
pekan pertama hingga pekan kedua bulan Juli 2010, dengan cara mendiskusikan kembali mengenai kesimpulan akhir hasil penelitian.
C. Fokus Penelitian
Penelitian ini difokuskan pada proses manajemen tenaga pendidik di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Wahid Hasyim Depok, Sleman, meliputi
perekrutan dan penempatan, pemberian kompensasi, pembinaan, dan pemberhentian tenaga pendidik.
D. Subjek Penelitian