Praktik Mengajar Terbimbing PELAKSANAAN

b. Pelaksanaan Praktik Mengajar Terbimbing Pelaksanaan praktik mengajar terbimbing dilaksanakan di SD N Karangjati pada tanggal 18 Agustus sampai dengan 2 September 2015 dengan ketentuan sebagai berikut :  Praktik mengajar terbimbing dilaksanakan pada kelas bawah kelas I dan II dan kelas tinggi kelas IV dan VI. c. Pelaksanaan Adapun materi yang dipraktikan adalah sebagai berikut : 1 Pertemuan Pertama Latihan Terbimbing 1. HariTanggal : Selasa, 18 Agustus 2015 09.35-10.45 2. Waktu : 2 x 35 Menit 3. KelasSem : IVI 4. Standar Kompetensi 1. Memahami sejarah, kenampakan, dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupatenkota dan provinsi. 5. Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabkota dan provinsi serta hubungannya dengan keragaman sosial dan budaya 6. Materi Belajar Keragaman Sosial dan Budaya Berdasarkan Kenampakan Alam. 2 Pertemuan Kedua Latihan Terbimbing 1. HariTanggal : Rabu, 26 Agustus 2015 07.00-08.10 2. Waktu : 2 x 35 Menit 3. KelasSem : VII 4. Standar Kompetensi 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup. 5. Kompetensi Dasar 2.1 Mendiskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia. 6. Materi Belajar Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia. 3 Pertemuan Ketiga Latihan Terbimbing 1. HariTanggal : Jum’at, 28 Agustus 2015 07.00-09.35 2. Waktu : 2 x 35 Menit 3. KelasSem : II 4. Standar Kompetensi Ilmu Pengetahuan Sosial 1. Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga. Bahasa Indonesia 1. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin. 5. Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial 1.3 Menceritakan kasih sayang antar sesame Bahasa Indonesia Menulis 4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf. 6. TemaSubtema Kasih Sayang 7. Materi Belajar

1. Ilmu pengetahuan sosial

Kasih sayang antar sesama

2. Bahasa Indonesia

Melatih menulis tegak bersambung 4 Pertemuan Keempat Latihan Terbimbing 1. HariTanggal : Rabu, 2 September 2015 07.00 - 09.35 2. Waktu : 2 x 35 Menit 3. KelasSem : III 4. Standar Kompetensi Ilmu Pengetahuan Alam 1. Mengenalkan bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup. Matematika Bilangan 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. 5. Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Alam 1.2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan dalam ukuran dan tumbuhan dari biji menjadi tanaman. Matematika 1.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dengan 500. 6. TemaSubtema Keluargaku 7. Materi Belajar 1. Ilmu Pengetahuan Alam Pertumbuhan pada tumbuhan

2. Matematika

Fakta dasar penjumlahan dan pengurangan.

2. Ujian Praktik

1. Pengertian dan Tujuan Ujian praktik mengajar merupakan kegiaan akhir dalam pelaksanaan praktik mengajar. Adapun ujian praktik mengajar adalah untuk mengukur kemampuan mengajar dan menetapkan keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar. 2. Materi Ujian Praktik Mengajar Materi Ujian Praktik Mengajar meliputi dua aspek: a. Persiapan mengajar. b. Kinerja ujian praktek mengajar. 3. Prosedur Ujian Praktek Mengajar Prosedur ujian praktek mengajar adalah sebagai berikut : a. Ujian Praktek mengajar dilakukan dua kali. Satu kali di kelas rendah dan satu kali di kelas tinggi. 4. Penilaian Ujian Praktik Mengajar Penilaian ujian praktek mengajar meliputi : a. Persiapan ujian praktek mengajar. b. Kinerja ujian praktek mengajar.

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 88

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2016 SD NEGERI KARANGJATI MINOMARTANI NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 81

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2016 SD NEGERI KARANGJATI MINOMARTANI NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 1 78

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 1 145

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 2 106

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI KARANGJATI MINOMARTANI, NGAGLIK, SLEMAN.

0 0 109

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 145

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2014/2015 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 42

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2014/2015 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 40

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2014/2015 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 4 149