Biologi kita
dapat menunjukkan
peristiwa- peristiwa yang terbaru
berkaitan dengan biologi.
7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai yaitu : Melalui pembelajaran tentang ruang
lingkup biologi
yang berhubungan dengan kehidupan
masa kini,dapat mengagumi ciptaan Tuhan YME dengan
mencucap hamdalah dan kalimat
tasbih bagi
muslim,dapat menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, teliti,
menghargai orang lain, bekerjasama,dan percaya ,dan
dapat mengkomunikasikan data tentang permasalahan biologi
pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan
. mengagumi ciptaan Tuhan YME
dengan mencucap hamdalah dan kalimat tasbih bagi muslim.
7. Siswa mendengarkan tujuan pembelajaran yang disampaikan
oleh guru
Kegiatan inti 1. Mengamati observing
Guru membagi siswa menjadi tiga kelompok berdasarkan
1. Mengamati observing
Siswa membaca basmalah untuk yang non islam menyesuaikan,
13 menit
permen yang di bagikan.
2. Menanya Questioning
“Dari berbagai artikel yang ibu bagikan analisislah mengapa
termasuk dalam permasalahan Bologi ?
3. Mencoba eksperimenting
Guru meminta
siswa untuk.menganalisis tingkatan
organisai kehidupan pada permasalahan Biologi yang di
sajikan dalam bentuk artikel.
4. Menalar associating
Guru meminta siswa untuk mendiskusikan hasil analisis
dari artikel yang telah dibagikan dengan kelompoknya
masing-masing.
.
5. Mengkomunikasikan networking
Guru meminta
siswa membentuk kelompok
dan mencoba
menjawab ari
permasalahan yang di sajikan dalam bentuk artikel.
2. Menanya Questioning
Siswa menganalisis pertanyaan dari guru
3. Mencoba eksperimenting
Siswa. menganalisis tingkatan organisai kehidupan pada
permasalahan Biologi yang di sajikan dalam bentuk artikel
4. Menalar associating
Siswa mendiskusikan hasil dari artikel yang telah dibagikan
dengan kelompoknya masing- masing.
5. Mengkomunikasikan networking
Siswa membaca basmalah untuk yang non islam menyesuaikan
kemudian menyampaikan hasil analisis dan mempresentasikan di
menyampaikan hasil analisis dan mempresentasikan hasil
analisisnya di depan kelas serta mendiskusikan
dengan kelompok lainnya dipandu guru
untuk melatih
sikap berkomunikasi yang baik.
Sebelum siswa
mempresentasikan hasil
analisisnya guru meminta siswa untuk membaca basmalah
terlebih dahulu. depan kelas serta mendiskusikan
dengan kelompok lain dipandu oleh guru.
Penutup 1.
Guru dan siswa mereview kembali dan menambahkan
sedikit materi yang telah dipelajari mengenai Objek
Biologi, masalah biologi pada berbagai tingkat
organisasi kehidupan 2.
Guru meminta siswa untuk menyimpulkan pembelajaran
mengenai Objek Biologi, masalah biologi pada
berbagai tingkat organisasi kehidupan
3.Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mencari contoh
lain yang terkait dengan permasalahan biologi
4. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.
1. Siswa mereview materi yang telah dipelajari dan membaca
hamdalah untuk yang non islam menyesuaikan dan mencatat
tambahan materi yang diberikan.
2. Siswa pembelajaran mengenai Objek Biologi, masalah biologi
pada berbagai tingkat organisasi kehidupan
3. Siswa mencatat tugas yang diberikan oleh guru
4. Peserta didik menjawab salam guru.
2 menit
5. MEDIA,ALAT DAN SUMBER BELAJAR
