PROFIL MATA KULIAH IDENTITASMATAKULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERRPS

4

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITASMATAKULIAH

Nama MataKuliah : Hak dan Kepemilikan Intelektual Kode MataKuliah : SKS : 2 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka dikelas =2x50 menit perminggu Responsi =1x50 menit perminggu Semester Tingkat : 63 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : DESKRIPSI SINGKATMATAKULIAH Padakuliahini diberikanpenjelasanmengenai pengetahuan dasartentanghakkekayaanintelektual, jeniskekayaan intelektual, hakdankewajibanpemeganghakkekayaan intelektual,serta potensi pelanggaran danhukum terkait hakkekayaan intelektual. DAFTAR PUSTAKA 1. BukuPanduanHakKekayaanIntelektual. Diterbitkan olehDirektorat Jenderal KekayaanIntelektual 2. UUPaten No13Tahun2016 3. UUDesain Industri No31Tahun2000 4. UUHakCiptaNo28Tahun 2014 5. WebsiteDirektoratJenderalKekayaanIntelektual 5

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERRPS

Mingg u Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Pembelajaran KriteriaIndikator Penilaian Bobot Nilai 1 Mahasiswa memiliki pemahaman dasar terkait dengan Inovasi – Kepemilikan Intelektual dan Teknologi Informasi Driving Innovation Paparan dalam bentuk presentasi Mahasiswa menguraikan jenis inovasi guna mendukung operasional dalam haki 2 Mahasiswa memilikipengetahuan dasarHakKepemilikanIntelektual Hak KepemilikanI ntelektual Paparandalambe ntukpresentasi Pencapaiandalampertemuan iniadalah bisamenguraikanpengertian hak-hak dasarmanusia yangharus dilindungi. 3 Mahasiswa memilikipengetahuan terkaitMerekDagangJasadandikai tkandenganprodukjasadibidangt eknologiinformasi MerekDagangJasa: Pemahaman Merek DagangJasa;Pengajuan Permohonan Merek DagangJasa; Syarat – syarat pengajuan Merek DagangJasa; Bagaimana cara membuat permohonan Merek DagangJasa; Pemahaman terkait Kelas BarangJasa dan Jenis BarangJasa Paparandalambe ntukpresentasi Memahami materi tentang operasional hak merek dagangJasa. Pencapaian yang diharapkan dalam pertemuan ini mengerti tentang bagiamana cara mengajukan permohonan merk. 4 Mahasiswa memiliki kemampuan menganalisa Merek DagangJasa yang diajukan memiliki peluang dan MerekDagangJasa:Pemer iksaanSubtantifMerekDag angJasa;ProsesPengaliha Paparandalamben tukpresentasi Menganalisa operasional pengajuan Merek DagangJasa Produk Teknologi Informasi yang 6 resiko untuk didaftar atau ditolak sertabagaimana melakukan pengalihan Hak MerekDagangJasa dari satu pihak kepihaklainnya; dan memahami jangka waktu perlindungan Merek DagangJasa n HakMerekDagangJasada nPerlindunganMerekDaga ngJasa akan diminta kanperlindungan Kepemilikan Intelektualnya kepada negara 5 Mahasiswa memiliki pengetahuan terkait PatenPaten Sederhana khusus nyadibidangteknologiinformasi PatenPatenSedernaha :PemahamanPatenPate nSederhana;PengajuanP ermohonanPatenPatenS ederhana;Bagaimana caramembuatpermohon an Paten PatenSederhanakhusus nya untuk produk dibidangteknologinforma si Paparandalambe ntukpresentasi Memahamimateritentangopera sionalhakPatenPatensederhan a. Pencapaianyangdiharapkandala mpertemuan inimengertitentangbagiamana cara mengajukan permohonan merk. 6 Mahasiswa memilikipengetahuan terkaitDesainIndustrikhususnya desain –desain produkteknologiinformasi DesainIndustri :PemahamanDesainIndus tri; PengajuanPermohonanD esainIndustri; Bagaimanacaramembuat permohonan DesainIndustri; Paparandalambe ntukpresentasi Menganalisaoperasionalpengaju an HakPatenPatenSederhanaInfor masiyangakan dimintakanperlindunganKepemil ikanIntelektualnyakepada negara 7 Mahasiswa dapatme-reviewmateripertemuan 1 s.d. 6sebagai bahanuntukmenhadapiUTS 1. Driving Innovation 2. Merek DagangJasa 3. PatenPatenSede rhana 4. DesainIndustri Paparandalamben tukpresentasi Memahamimeteridaripertemua n 1 sd 7. Pencapaianmaterimahasiswa dapatmenerangkanproses-pr osesdalam HAKI 7 8 Mahasiswa Memiliki pengetahuan terkaitHakCiptakhususnyakarya ciptadi bidangteknologiinformasi Hak Cipta Pemahaman HakCipta; Pengajuanpermohonan PencatatanHakCipta; Bagaiamancaramembua tpermohonanPencatata nHakCipta khususnyauntuk karyaciptadibidangtekn ologiinformasi Peran dalam bentuk presentasi Menganalisa operasionalpengajuan HakCipta. Pencapaianmateriini adalahInformasiyangakan dimintakanperlindunganKepemilik anIntelektualnyakepada negara 9 Mampu menjelaskan maksud HAKI secara umum dan khusus UTS Menjawab Soal Mahasiswa mampu menjawab soal 30 10 Mahasiswa memilikipengetahuan tentangHak – HakTerkaitLainnyadari sebuahKaryaCipta Hak – Hak Terkait Lainnya dari sebuahKaryaCipta Paparandalambe ntukpresentasi Menganalisa operasional pegajuan Hak Cipta. Pencapaianmateriini adalahInformasiyangakan dimintakanperlindunganKepemilik anIntelektualnyakepada negara 11 Mahasiswa memilikipengetahuan tentangDesain TataLetakSirkutTepadudari produk –produk teknologi Informasi Desain TataLetakSirkuitTerpadu :PemahamanDesainTata Letak Sirkuit Terpadu;Pengajuan Permohonan Desain Tata LetakSirkuitTerpadu;Bag aimanacaramembuatpe rmohonan DesainTata LetakSirkuitTerpadu; Paparandalambe ntukpresentasi Memahamimateritentangoperasio nalhakDesain TataLetakSirkuit Terpadu.Pencapaianyangdiharapk andalampertemuan inimengertitentangbagiamana caramengajukanpermohonanDesa in TataLetakSirkuitTerpadu 12 Mahasiswa memilikipengetahuan tentangRahasiaDagang RahasiaDagang :pemahaman Rahasiadagang; Paparandalambe ntukpresentasi Memahamimateritentangoperasio nalhakRahasiaDagang.Pencapaian yangdiharapkandalampertemuan 8 pengajuan permohonan Rahasia dagang;Bagaimana caramembuatpermohon anRahasiaDagang inimengertitentangbagiamana caramengajukanpermohonanraha siadagang. 13 Mahasiswa memilikipengetahuan terkait palayanan public Kekayaan Intelektual Berbasis Teknolog iInformasiyangdiberikanolehDire ktorat JenderalKekayaanIntelektual Palayanan Publik KekayaanIntelektualBerb asis Teknologi InformasiDirektoratJend eralKekayaanIntelektual Paparan dalam bentukpresentasi; DemoFasilitasOnli ne Materiperkuliahan inimemahami bentukpelayananpublik dalampengajuankekayaanintelekt ualberbasisteknologiinformasi 14 Mahasiswa memilikipengatahuan kaitannyaOpenSource dan HakkepemilikanIntelektual OpenSource danHakKepemilikanInte lektual : Filosofidasar Paparandalambe ntukpresentasi Memahamiprinsip-prinsiphak kekayaanintelektual danmaterifilosofidasaropensour cedalamsoftware 15-16 Mahasiswa dapatme-reviewmateripertemuan 8 s.d. 13sebagaibahanuntukmenhadapiU TS 1. HakCipta 2. HakTerkaitLain nya 3. Desain TataletakSirkuitTerpa du 4. RahasiaDagang 5. PelayananPublikKeka yaanIntelektualberb asisTeknologiInform asi 6. Kaitannya Open Sourcedan HakKepemilikanIntelek tual Paparandalamben tuk presentasi Memahamimateriperkuliahan daripertemuan 7 sdpertemuanterakhir. Pencapaianpertemuan inidapatmemberikanringkasanm ateri. UAS 30 9

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA