4
A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITASMATAKULIAH
Nama MataKuliah :
Hak dan Kepemilikan Intelektual
Kode MataKuliah :
SKS :
2 Jenis
: MK Wajib
Jam pelaksanaan :
Tatap muka dikelas =2x50 menit perminggu
Responsi =1x50 menit perminggu
Semester Tingkat :
63 Pre-requisite
: -
Co-requisite :
- Bidang Kajian
:
DESKRIPSI SINGKATMATAKULIAH
Padakuliahini diberikanpenjelasanmengenai pengetahuan dasartentanghakkekayaanintelektual, jeniskekayaan intelektual, hakdankewajibanpemeganghakkekayaan intelektual,serta potensi pelanggaran
danhukum terkait hakkekayaan intelektual.
DAFTAR PUSTAKA
1. BukuPanduanHakKekayaanIntelektual. Diterbitkan olehDirektorat Jenderal
KekayaanIntelektual 2.
UUPaten No13Tahun2016 3.
UUDesain Industri No31Tahun2000 4.
UUHakCiptaNo28Tahun 2014 5.
WebsiteDirektoratJenderalKekayaanIntelektual
5
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERRPS
Mingg u
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian
Materi Ajar Bentuk
Pembelajaran KriteriaIndikator Penilaian
Bobot Nilai
1 Mahasiswa memiliki pemahaman
dasar terkait dengan Inovasi –
Kepemilikan Intelektual dan Teknologi Informasi
Driving Innovation Paparan dalam
bentuk presentasi
Mahasiswa menguraikan jenis inovasi guna mendukung
operasional dalam haki
2 Mahasiswa memilikipengetahuan
dasarHakKepemilikanIntelektual Hak KepemilikanI
ntelektual Paparandalambe
ntukpresentasi Pencapaiandalampertemuan
iniadalah bisamenguraikanpengertian
hak-hak dasarmanusia yangharus dilindungi.
3 Mahasiswa memilikipengetahuan
terkaitMerekDagangJasadandikai tkandenganprodukjasadibidangt
eknologiinformasi MerekDagangJasa:
Pemahaman Merek DagangJasa;Pengajuan
Permohonan Merek DagangJasa; Syarat
– syarat pengajuan Merek DagangJasa;
Bagaimana cara membuat permohonan
Merek DagangJasa; Pemahaman terkait
Kelas BarangJasa dan Jenis BarangJasa
Paparandalambe ntukpresentasi
Memahami materi tentang operasional hak merek
dagangJasa. Pencapaian yang diharapkan dalam pertemuan
ini mengerti tentang bagiamana cara mengajukan permohonan
merk.
4 Mahasiswa memiliki kemampuan
menganalisa Merek DagangJasa yang diajukan memiliki peluang dan
MerekDagangJasa:Pemer iksaanSubtantifMerekDag
angJasa;ProsesPengaliha Paparandalamben
tukpresentasi Menganalisa operasional
pengajuan Merek DagangJasa Produk Teknologi Informasi yang
6
resiko untuk didaftar atau ditolak sertabagaimana melakukan
pengalihan Hak MerekDagangJasa dari satu pihak kepihaklainnya; dan
memahami jangka waktu perlindungan Merek DagangJasa
n HakMerekDagangJasada
nPerlindunganMerekDaga ngJasa
akan diminta kanperlindungan Kepemilikan Intelektualnya
kepada negara
5 Mahasiswa memiliki pengetahuan
terkait PatenPaten Sederhana khusus
nyadibidangteknologiinformasi PatenPatenSedernaha
:PemahamanPatenPate nSederhana;PengajuanP
ermohonanPatenPatenS ederhana;Bagaimana
caramembuatpermohon an Paten
PatenSederhanakhusus nya untuk produk
dibidangteknologinforma si
Paparandalambe ntukpresentasi
Memahamimateritentangopera sionalhakPatenPatensederhan
a. Pencapaianyangdiharapkandala
mpertemuan inimengertitentangbagiamana
cara mengajukan permohonan merk.
6 Mahasiswa
memilikipengetahuan terkaitDesainIndustrikhususnya
desain –desain
produkteknologiinformasi DesainIndustri
:PemahamanDesainIndus tri;
PengajuanPermohonanD esainIndustri;
Bagaimanacaramembuat permohonan
DesainIndustri; Paparandalambe
ntukpresentasi Menganalisaoperasionalpengaju
an HakPatenPatenSederhanaInfor
masiyangakan dimintakanperlindunganKepemil
ikanIntelektualnyakepada negara
7 Mahasiswa
dapatme-reviewmateripertemuan 1 s.d. 6sebagai
bahanuntukmenhadapiUTS 1.
Driving Innovation
2. Merek
DagangJasa 3.
PatenPatenSede rhana
4. DesainIndustri
Paparandalamben tukpresentasi
Memahamimeteridaripertemua n 1 sd
7. Pencapaianmaterimahasiswa
dapatmenerangkanproses-pr osesdalam HAKI
7
8 Mahasiswa Memiliki pengetahuan
terkaitHakCiptakhususnyakarya ciptadi bidangteknologiinformasi
Hak Cipta Pemahaman HakCipta;
Pengajuanpermohonan PencatatanHakCipta;
Bagaiamancaramembua tpermohonanPencatata
nHakCipta khususnyauntuk
karyaciptadibidangtekn ologiinformasi
Peran dalam bentuk presentasi
Menganalisa operasionalpengajuan
HakCipta. Pencapaianmateriini
adalahInformasiyangakan dimintakanperlindunganKepemilik
anIntelektualnyakepada negara
9 Mampu menjelaskan maksud HAKI
secara umum dan khusus UTS
Menjawab Soal Mahasiswa mampu menjawab soal
30
10 Mahasiswa memilikipengetahuan
tentangHak –
HakTerkaitLainnyadari sebuahKaryaCipta
Hak – Hak Terkait
Lainnya dari sebuahKaryaCipta
Paparandalambe ntukpresentasi
Menganalisa operasional pegajuan Hak Cipta.
Pencapaianmateriini adalahInformasiyangakan
dimintakanperlindunganKepemilik anIntelektualnyakepada negara
11 Mahasiswa memilikipengetahuan
tentangDesain TataLetakSirkutTepadudari produk
–produk teknologi Informasi Desain
TataLetakSirkuitTerpadu :PemahamanDesainTata
Letak Sirkuit Terpadu;Pengajuan
Permohonan Desain Tata
LetakSirkuitTerpadu;Bag aimanacaramembuatpe
rmohonan DesainTata LetakSirkuitTerpadu;
Paparandalambe ntukpresentasi
Memahamimateritentangoperasio nalhakDesain TataLetakSirkuit
Terpadu.Pencapaianyangdiharapk andalampertemuan
inimengertitentangbagiamana caramengajukanpermohonanDesa
in TataLetakSirkuitTerpadu
12 Mahasiswa memilikipengetahuan
tentangRahasiaDagang RahasiaDagang
:pemahaman Rahasiadagang;
Paparandalambe ntukpresentasi
Memahamimateritentangoperasio nalhakRahasiaDagang.Pencapaian
yangdiharapkandalampertemuan
8
pengajuan permohonan Rahasia
dagang;Bagaimana caramembuatpermohon
anRahasiaDagang inimengertitentangbagiamana
caramengajukanpermohonanraha siadagang.
13 Mahasiswa
memilikipengetahuan terkait
palayanan public
Kekayaan Intelektual Berbasis Teknolog
iInformasiyangdiberikanolehDire ktorat
JenderalKekayaanIntelektual Palayanan Publik
KekayaanIntelektualBerb asis Teknologi
InformasiDirektoratJend eralKekayaanIntelektual
Paparan dalam
bentukpresentasi; DemoFasilitasOnli
ne Materiperkuliahan inimemahami
bentukpelayananpublik dalampengajuankekayaanintelekt
ualberbasisteknologiinformasi
14 Mahasiswa memilikipengatahuan
kaitannyaOpenSource dan HakkepemilikanIntelektual
OpenSource danHakKepemilikanInte
lektual : Filosofidasar Paparandalambe
ntukpresentasi Memahamiprinsip-prinsiphak
kekayaanintelektual danmaterifilosofidasaropensour
cedalamsoftware
15-16 Mahasiswa
dapatme-reviewmateripertemuan 8 s.d.
13sebagaibahanuntukmenhadapiU TS
1. HakCipta
2. HakTerkaitLain
nya 3.
Desain TataletakSirkuitTerpa
du 4.
RahasiaDagang 5.
PelayananPublikKeka yaanIntelektualberb
asisTeknologiInform asi
6. Kaitannya Open
Sourcedan HakKepemilikanIntelek
tual Paparandalamben
tuk presentasi Memahamimateriperkuliahan
daripertemuan 7 sdpertemuanterakhir.
Pencapaianpertemuan inidapatmemberikanringkasanm
ateri.
UAS 30
9
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA