BAB II : ANALISISI SITUASI FMIPA
2.1. Isu Strategis :
2.1.1. Internasionalisasi
Universitas Brawijaya UB sebagai salah satu institusi pendidikan yang mempunyai cita-cita yang bertaraf internasional, dalam lima tahun terakhir mampu memperbaiki internasional track record
melalui peningkatan kualifikasi dosen, kegiatan penelitian dan pencitraan publik. Awal tahun 2007, UB masuk ke dalam rangking 41 Asia Tenggara menurut Webromatics Ranking of World Universities
www.webomatrics.info dan di Indonesia UB menempati urutan ke 5 setelah ITB, UGM, UI, Universitas Kristen Petra. Tahun 2008 UB masuk dalam ranking 500+ menurut THES QS World University Rankings
Versi Time Higher Education Supplement bersama-sama 7 perguruan tinggi di Indonesia. Tahun 2009 UB masuk dalam rangking 191 di Asia menurut THES QS World University Rankings.
Sebagai bagian dari UB, Fakultas MIPA mempunyai keinginan yang sama untuk menjadi lembaga pendidikan yang bertaraf internasional dengan melaksanakan sistem akademik yang bertaraf
internasional dan sistem manajemen yang bersifat internasional. Sistem akademik meliputi sistem belajar mengajar, penelitian dan pengabdian pada masyarakat, sedangkan sistem manajemen
mencakup tatakelola struktur dan fungsi organisasi, administrasi, dan keuangan.
2.1.2. Implementasi Entrepreneurship
UB telah mencanangkan sebagai pelopor “entrepreneurial university” di Indonesia, maka Fakultas MIPA sepenuhnya mendukung seluruh kebijakan UB dalam mengimplentasikan program untuk
pencapaiannya dengan meningkatkan kerjasama dengan instansi pemerintah dan swasta serta pihak ketiga baik dalam negeri nasional maupun luar negeri internasional.
2.2. Kualitas Akademik
Fakultas dalam tugasnya untuk melaksanakan layanan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat Tri Dharma PT didukung dengan dosen dimana 63 mengenyam pendidikan di
luar negeri dengan rincian Jurusan Fisika 74 , Jurusan Biologi 69 , Jurusan Kimia 58 , dan Jurusan Matematika 52 yang tersebar di berbagai negara seperi Jerman, Jepang, Inggris, Austria, Australia,
Belgia, Perancis, Korea, Taiwan, dan Malaysia. Dengan dukungan tenaga dosen yang berpendidikan luar negeri sangat mumpuni dalam penelitian dengan standar internasional.
Kompetensi dosen Fakultas MIPA di bidang ilmu yang ditekuni nampak dari hasil karya baik di bidang pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Hasil karya pendidikan yang berupa
buku yang diterbitkan di dalam maupun luar negeri sejumlah 31 buah. Sedangkan hasil karya penelitian yang di terbitkan pada jurnal international sejumlah 89 judul, dipresentasikan pada pertemuan
internasional sejumlah 80 judul, dan mendapatkan hak kekayaan intelektual HAKI sejumlah 20 buah. Sebagai Fakultas yang mencanangkan diri dengan standar internasional, maka Fakultas MIPA
menyelenggarakan seminar internasional The International conference of Basic Science BaSIC setiap tahunnya untuk mendesiminasikan hasil penelitian dari dosen Fakultas MIPA dan sebagai sarana
menjalin kerjasama dengan institusi pendidikan dan lembaga penelitian yang berada di luar negeri. Konferensi ini dihadiri peserta dari berbagai negara seperti Australia, Jepang, Malaysia, Saudi Arabia,
Iran, India, Korea, Taiwan, Libya, dan Czech Republic. Fakultas merencanakan pengembangan dan pemutakhiran keilmuan dan aplikasinya yang
tercermin dari kurikulum yang dikembangkan. Kompetensi kurikulum juga mengacu pada tidak hanya kompetensi kekinian ilmu, akan tetapi juga bercemin dengan kurikulum yang dikembangkan dari
universitas atau lembaga pendidikan mitra yang berada di luar negeri, sehingga hasil kurikulum yang ada mempunyai bersifat internasional.
2.3. Tata Pamong
Fakultas MIPA sebagai salah satu lembaga penyedia jasa di bidang pendidikan, maka Fakultas MIPA dituntut untuk Good Governance dengan meningkatkan transparansi pelayanan, pengelolaan proses dan
keuangan kepada stakeholders maupun masyarakat. Karena itu, Fakultas MIPA memperbaiki risk management melalui pengendalian lebih baik, sistem, proses dan prosedur, mendorong peningkatan
Kategori