SBdP
3.1 Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi 4.3. Menggambar dengan memanfaatkan beragam media kering
C. Indikator PPKN
1. Mengidentifikasi keberagaman kebiasaan dalam kelurga. 2. Menunjukkan sikap menghargai keberagaman kebiasaan di dalam keluarga.
3. Menceritakan keberagaman dalam kebiasaan keluarga di rumah.
Bahasa Indonesia
1. Menceritakan tentang kebiasaan keluarga sesuai cerita yang didengar. 2. Menceritakan tentang kebiasaan dalam keluarga.
SBdP
1. Mengidentifikasi gambar sebagai salah satu karya seni ekspresi. 2. Menggambar kolase dengan menggunakan daun kering, ranting, dan bii-bijian.
D. TujuanPembelajaran Pengetahuan
1. Setelah menyimak penjelasan guru mengenai anggota keluarga, siswa dapat menyebutkan anggota keluarga di luar keluarga inti dengan benar.
2. Setelah menyimak cerita guru mengenai kesukaan anggota keluarga, siswa dapat menceritakan kesukaan anggota keluarga dengan baik.
3. Setelah memperhatikan contoh kolase dari guru, siswa dapat menggambar kolase dengan menggunakan daun kering dan ranting secara benar.
Sikap Sosial
1. Setelah mempelajari tentang berbagai kegiatan kesukaan anggota keluarga, siswa dapat memiliki sikap saling menghargai perbedaan dengan baik.
Sikap Religi
1. Setelah membuat kolase dari bahan alam, siswa dapat mensyukuri nikmat Tuhan atas keindahan alam yang dapat mereka nikmati dengan baik.
E. Materi Pembelajaran PPKN:
Menghargai keberagaman dalam keluarga,
Bahasa Indonesia : Bercerita tentang keluarga.
SBdP : Kolase dari bahan kering, seperti daun, ranting, dan biji.
PJOK: Gerakan lokomotor dalam permainan.
F. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Model
: Active Learning Metode
: Ceramah, Tanya Jawab, dan Penugasan
G. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi kegiatan Alokasi
waktu
Pendahuluan 1. Siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing
untuk mengawali kegiatan pembelajaran 2. Guru menanyakan kabar siswa dan melakukan presensi.
3. Guru melakukan apersepsi dengan bertanya tentang gambar
keluarga yang telah dibawa. 4. Guru menyampaikan tema pembelajaran dan tujuan kegiatan
pembelajaran. 5 menit
Inti 1. Siswa menyimak penjelasan guru bahwa selain keluarga inti
ayah, ibu, kakak, dan adik yang termasuk keluarga yaitu kakek,
nenek, pamanbibi
dan juga
saudara sepupu.mengamati
2. Siswa mendengarkan cerita dari guru tentang kesukaan anggota keluarga.mengamati
3. Siswa bersama guru membaca teks bacaan Kegiatan Kesukaan Anggota Keluarga secara klasikal.mencoba
4. Siswa membaca teks Kegiatan Kesukaan Anggota Keluarga secara bergantian.mencoba
5. Siswa bersama guru melakukan tanya jawab tentang kesukaan anggota keluarga.menanya
6. Siswa diminta menceritakan kesukaan anggota keluarganya dengan teman sebangku secara berpasangan.mencoba dan
mengkomunikasikan 7. Siswa mengerjakan tugas memasangkan kesukaan anggota
keluarga berdasarkan tek bacaan.menalar dan mencoba 8. Siswa mengoreksi jawaban mereka dengan bimbingan
guru.mengkomunikasikan 9. Siswa mendengar penjelasan guru bahwa meski dalam keluarga
kesukaannya berbeda-beda, namun harus saling menghargai dan menyayangi.mengamati
60 menit
Kategori