Prestasi adalah Prestasi merupakan hasil yang dicapai seseorang ketika mengerjakan tugas atau kegiatan tertentuTulus, 2004:75. Jadi prestasi belajar
merupakan hasil yang dicapai seseorang setelah melakukan pembelajaran atau perkuliahan. Hal ini prestasi belajar mahasiswa yang dipakai adalah data nilai IP terakhir
Indeks Prestasi . Penelitian ini dikhususkan dengan melihat IP pada semester terakhir yang telah dicapainya. Jadi nilai prestasi belajar yang diambil pada penelitian terutama
dengan sampel tingkat 1 dan 2 adalah IP pada semester 2 dan semester 4.
C. Mahasiswa Semester 2 dan 4
Mahasiswa semester 2 dan 4 adalah mahasiswa yang saat ini masih menginjak pada semester awal pada tahun 2003 -2004 . Mahasiswa tingkatan ini dianggap masih
berada pada transisi tingkat belajar dari SMU ke Perguruan Tinggi. Jadi penelitian ini merupakan meneliti mahasiswa dan mahasiswi semester 2 dan 4 di Jurusan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang yang masih aktif dalam perkuliahan.
1.3 PERUMUSAN MASALAH
Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa semester 2 dan 4. Dipandang pada masa ini adalah merupakan masa transisi dari SMU ke Perguruan Tinggi. Pada masa ini
mahasiswa dalam mengikuti kuliah dengan tingkat kematangan yang rendah misalnya kurang persiapan kuliah. Dengan persiapan kuliah yang rendah besar kemungkinan akan
memperoleh hasil belajar yang tidak memuaskan. Penulis mengambil permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimana hubungan persiapan kuliah dengan prestasi belajar mahasiswa semester 2
dan 4 Jurusan Geografi FIS UNNES Tahun 2004.
2. Bagaimana kontribusi persiapan kuliah terhadap prestasi belajar mahasiswa semester 2 dan 4 Jurusan Geografi FIS UNNES Tahun 2004 .
1.4 TUJUAN PENELITIAN
Penelitian mempunyai beberapa tujuan sebagai berikut :
1. Tujuan teoritis
Untuk menambah ilmu pengetahuan tentang hubungan kesiapan kuliah terhadap prestasi belajar mahasiswa khusus mahasiswa geografi.
2. Tujuan praktis
Untuk mengembangkan wawasan, menambah pengalaman, dan memperluas pengetahuan dalam melakukan kegiatan pendidikan.
Untuk memberikan pengalaman penelitian.
1.4 KONTRIBUSI PENELITIAN
Program penelitian di bidang pendidikan Perguruan Tinggi diharapkan memberikan manfaat yang berarti bagai pihak jurusan Geografi FIS UNNES dan para
mahasiswanya dalam hal : 1.
Manfaat bagi pihak Jurusan Geografi FIS UNNES
Memberikan gambaran karakteristik persiapan belajar mahasiswa jurusan Geografi FIS UNNES Tahun 2004 dan pengaruh terhadap prestasi belajar selama ini.
Sehingga dapat dijadikan sebagai bentuk evaluasi terhadap keadaan persiapan belajar
mahasiswa sehingga sebagai dasar untuk memajukan Sumberdaya Manusia di jurusan geografi khusus mahasiswa.
2. Manfaat untuk mahasiswa
Membantu mahasiswa memahami dan menerapkan berbagai sikap dan ketrampilan yang diperlukan dalam mengikuti kuliah. Dengan harapan mahasiswa
mempunyai persiapan aktif pada setiap kuliah dan akhirnya dapat meraih hasil belajar yang optimal sesuai dengan kemampuan masing – masing individu.
1.6 SISTEMATIKA SKRIPSI
