Fakultas Peternakan Universitas Brawijaya
THIS DOCUMENT IS UNCONTROLLED WHEN DOWNLOADED
7 7
kompleksitas masalah khususnya di bidang pendidikan. Program pendidikan ini hendaknya mampu mencakup pengetahuan dari hulu sampai hilir baik yang terkait
dengan budidaya,
teknologi, agribisnis,
perilaku sosial
masyarakat. Pada
perkembangannya lulusan yang dihasilkan dari masing-masing Program Studi dirasa mempunyai keilmuan yang terlalu spesifik oleh pengguna lulusan Stakeholders,
sehingga penguasaan dalam bidang peternakan secara menyeluruh seringkali terlihat sangat lemah. Sehingga banyak sekali masukan agar lulusan Fakultas Peternakan UB
merupakan sarjana yang “Generalis”. Oleh karena itu Kurikulum Berbasis Kompetensi yang disusun ini adalah sebagai bagian dari proses penyatuan program Studi yang diberi
nama “Program Studi Peternakan” yang ditetapkan beradasarkan SK Dirjen Dikti No. 0034D2.2 2008.
B. Visi, Misi, Dasar dan Tujuan Pendidikan 1. Visi
Menjadi Institusi terkemuka dibidang peternakan berbasis sumber daya lokal ditingkat nasional dan internasional
2. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan peternakan pada berbagai strata di bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi serta industri peternakan secara efektif dan efisien dengan kurikulurn yang berbasis kompetensi.
b. Menyelenggarakan pengkajian, penelitian, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan dan teknologi peternakan yang adaptif dan kompetitif.
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat secara proaktif melalui penyebaran dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi peternakan yang sesuai dengan tuntutan
dan kebutuhan masyarakat
3. Dasar Pendidikan
Pendidikan Tinggi dalam lingkungan Departemen Pendidikan Nasional diatur dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 056U1994. Sesuai dengan
keputusan tersebut, pendidikan akademik yang terdiri atas program sarjana, program magister dan program doktor, adalah pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan
Fakultas Peternakan Universitas Brawijaya
THIS DOCUMENT IS UNCONTROLLED WHEN DOWNLOADED
8 8
ilmu pengetahuan, teknologi, dan kesenian. Pendidikan profesional adalah program pendidikan diploma yang diarahkan terutama pada kesiapan penerapan keahlian tertentu,
sedangkan pendidikan profesi adalah pendidikan tambahan setelah program sarjana untuk memperoleh keahlian dan sebutan profesi dalam bidang tertentu.
4. Tujuan Pendidikan
Program Sarjana diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai berikut: a. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam bidang keahlian tertentu
sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada di dalam kawasan keahlian.
b. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada
masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama c. Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang
keahliannya maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat d. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, danatau kesenian
yang merupakan keahliannya. Mengacu pada tujuan pendidikan di atas maka pendidikan di Fakultas Peternakan UB
bertujuan: a. Menghasilkan lulusan Sarjana yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa
Pancasila b. Menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam pengembangan dan penerapan
ilmu dan teknologi, khususnya di bidang peternakan c. Mampu mengembangkan dan melestarikan sumberdaya peternakan lokal dalam upaya
pemberdayaan peternakan dalam skala industri d. Mampu menjalin kerjasama dalam bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan
berbagai pihak terkait, baik nasional maupun internasional e. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang Peternakan.
Fakultas Peternakan Universitas Brawijaya
THIS DOCUMENT IS UNCONTROLLED WHEN DOWNLOADED
9 9
BAB II STRUKTUR ORGANISASI DAN PERSONALIA
