81
BAB V KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Hasil praktek rias wajah malam siswa yang diajar dengan menggunakan Model Pembelajaran Konvensional memiliki rata-rata 132,77 dengan
tingkat kecenderungan cukup. 2. Hasil praktek rias wajah malam siswa yang diajar dengan menggunakan
Model Pembelajaran Pelatihan Training Model memiliki skor rata-rata sebesar 147,55 dengan tingkat kecenderungan tinggi.
3. Hasil praktek rias wajah malam siswa yang diajar dengan model pembelajaran Pelatihan Training Model lebih tinggi secara signifikan
daripada hasil praktek rias wajah malam siswa yang diajar dengan model pembelajaran Konvensional yang teruji melalui hasil uji statistik
dengan nilai t
Hit
6,59 t
Tab0.05;60
2,00.
B. Implikasi
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa pembelajaran pelatihan training model berpengaruh terhadap hasil praktek rias wajah malam siswa.
Dimana pembelajaran pelatihan training model mampu mengantarkan siswa pada kategori tinggi dalam hal praktek rias wajah malam. Tetapi hasil rias wajah
82
malam siswa masih bias lebih ditingkatkan lagi. Untuk itu guru tata rias juga perlu memberikan motivasi yang baik kepada siswa dan lebih mengaktifkan siswa
dalam pembelajaran agar siswa lebih aktif dan lebih kreatif.
C. Saran
Penelitian mengenai pengaruh pembelajaran pelatihan training model terhadap hasil praktek rias wajah malam siswa, masih merupakan
langkah awal dari upaya meningkatkan kompetensi dari guru, maupun kompetensi siswa. Oleh karena itu, berkaitan dengan temuan dan
kesimpulan dari studi ini dipandang perlu agar rekomendasi-rekomendasi berikutnya dilaksanakan oleh guru, lembaga dan penelitilain yang
berminat. 1. Kepada Guru
Model pembelajaran pelatihan training model hendaknya terus dikembangkan di lapangan yang membuat siswa terlatih dalam
pembelajaran dan menarik perhatian siswa untuk lebih giat belajar.
2. Kepada Lembaga Terkait Model pembelajaran pelatihan training model masih sangat
asing bagi guru dan siswa terutama pada guru dan siswa, oleh karena itu perlu disosialisasikan oleh sekolah dengan harapan
dapat meningkatkan
kemampuan belajar
siswa, dan
meningkatkan hasil belajar siswa.
Kategori