1. Home
  2. Lainnya

Pedekatan Penelitian Subyek Penelitian

3.4. Teknik dan Alat Pengumpulan Data

3.4.1. Teknik Pengumpulan Data

Tenik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik non tes wawancara, pengamatan, dan cek list.

3.4.2. Alat Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah teknik non tes, alat pengumpulan datanya adalah : a. Observasi Adalah hasil pengamatan langsung terhadap fenomena, objek yang diteliti secara objektif dan hasilnya akan sistematis agar diperoleh gambaran yang konkrit tentang kondisi dilapangan Sutrisno Hadi, 1984. Observasi dijadikan sebagai teknik pengumpulan data yang utama dalam penelitian tindakan Action Research karena dengan observasi dapat diketahui perkembangan penerapan model pembelajaran yang menjadi sasaran penelitian yakni berupa peningkatan kreativitas anak usia dini melalui metode proyek guna memperoleh gambaran tentang keberhasilan penelitian yang dilakukan . b. Portofolio Hasil kumpulan pekerjaan karya anak c. Dokumentasi Merupakan data yang bersifat dokumenter seperti foto data guru.

3.5. Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah deskriftif kuantitatif data kuantitatif dengan membandingkan data kuantitatif dari kondisi awal, siklus 1, siklus 2 dan seterusnya. Setelah semua data dianalisis dengan rumus persentase tersebut, memberikan indikator keberhasilan peningkatan kemampuan bahasa anak dalam mengenal huruf sesuai dengan kemampuan yang dimiliki oleh setiap anak. Tabel dibawah ini merupakan kriteria indikator penilaian peneliti. Tabel 3.5.1 Kriterian penelitian Jenis penilaian Kriteria BB belum berkembang  Apabila anak belum dapat mencapai satu pun indicator yang ditetapkan MB Mulai berkembang  Apabila anak sudah dapat mencapai satu indicator yang ditetapkan BSH berkembang sesuai harapan  Apabila anak sudah dapat mencapai semua indicator yang ditetapkan BSB Berkembang sangat baik  Apabila anak sudah dapat mencapai lebih dari semua indicator yang ditetapkan

Dokumen yang terkait

DESKRIPSI PERALIHAN PERMAINAN TRADISIONAL ANAK KE PERMAINAN MODERN DI KELURAHAN RAJABASA KECAMATAN RAJABASA KOTA BANDAR LAMPUNG

3 23 57

LATAR BELAKANG DAN PERSEPSI PADA MANUSIA LANJUT USIA BEKERJA (Studi Di Kelurahan Rajabasa, Kecamatan Rajabasa, Kota Bandar Lampung)

0 12 64

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN CONGKLAK PADA ANAK USIA DINI DI TK B DARMA BANGSA BANDAR LAMPUNG

3 34 50

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK DI RA PURI FATHONAH KECAMATAN BUMI WARAS KOTA BANDAR LAMPUNG

8 72 84

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA PADA TK PERTIWI PULUHAN I Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita.

0 1 14

PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK DI RAUDHATUL ATHFAL AL HIKMAH KEDATON BANDAR LAMPUNG

0 0 120

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN MELIPAT ORIGAMI PADA SISWA KELOMPOK B2 TK GOEMERLANG SUKARAME BANDAR LAMPUNG

0 11 102

PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN DENGAN PERMAINAN BALOK DI TAMAN KANAK KANAK SABRINA SUKARAME BANDAR LAMPUNG

5 31 141

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI AKTIVITAS MENGGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ABA NGABEAN 2.

1 13 169

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS MELIPAT KERTAS PADA SISWA KELOMPOK B TK SABILA KOTA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 59 96