Sekolah m em iliki ruang sir kulasi yang m em enuhi ket ent uan: 1 luas Sekolah m em iliki kant in y ang m em enuhi ket ent uan: 1 area t ersendiri,
hal. 3040
Instrumen Akreditasi SMK – © 2017 BAN-SM
96. Sekolah m elaksanak an penilaian kinerj a pendidik dan t enaga
kependidikan, m eliput i: 1 kesesuaian penugasan dengan keahlian, 2 k eseim bangan beban k erj a, 3 k eak t ifan, 4 pencapaian pr est asi, 5
keikut sert aan dalam ber bagai lom ba.
A. Melaksanakan 5 at au lebih penilaian B.
Melak sanak an 4 penilaian C.
Melak sanak an 3 penilaian D. Melaksanakan 2 penilaian
E. Melak sanak an kur ang dari 2 penilaian
97. Sekolah m enyusun pedom an pengelolaan pem biay aan invest asi dan
oper asional sesuai k et ent uan: 1 disusun m engacu pada st andar pem biayaan, 2 m engat ur t ent ang sum ber pem asukan, pengeluaran,
dan j um lah dana, 3 m engat ur t ent ang penyusunan dan pencairan anggar an, 4 m engat ur t ent ang k ew enangan dan t anggung j aw ab
k epala sek olah dalam m em belanj ak an anggar an, 5 m engat ur t ent ang pem bukuan.
A. Mem enuhi 5 ket ent uan B.
Mem enuhi 4 ket ent uan C.
Mem enuhi 3 ket ent uan D. Mem enuhi 2 ket ent uan
E. Mem enuhi kurang dar i 2 k et ent uan
98. Sekolah m elibat k an per an sert a m asy ar ak at dan m em bangun k em it raan dengan lem baga lain y ang r elev an dalam m elakukan berbagai kegiat an
pengelolaan pendidikan, ant ar a lain lem baga: 1 pendidikan, 2 kesehat an, 3 k epolisian, 4 keagam aan dan kem asy ar ak at an, 5
DUDI , 6 pengem bangan m inat dan bakat .
A. Bekerj a sam a dengan 6 at au lebih lem baga
B. Bekerj a sam a dengan 4- 5 lem baga
C. Bekerj a sam a dengan 2- 3 lem baga
D. Bek erj a sam a dengan 1 lem baga
E. Tidak bekerj a sam a
99. Sekolah m elaksanak an k egiat an ev aluasi diri t erhadap kiner j a sekolah dalam rangk a pem enuhan St andar Nasional Pendidik an SNP .
A. Melaksanakan sek ali dalam 1 t ahun
B. Melaksanakan sek ali dalam 2 t ahun
C. Melaksanakan sek ali dalam 3 t ahun
D. Melaksanakan sek ali dalam 4 t ahun
E. Melaksanakan sekali dalam lebih dar i 4 t ahun
hal. 3140
Instrumen Akreditasi SMK – © 2017 BAN-SM
100. Kepala sekolah m elaksanakan tugas kepem im pinan yang m eliputi: 1
m enj abar kan visi ke dalam m isi, 2 m erum uskan t uj uan dan t ar get m ut u, 3 m enganalisis t ant angan, peluang, kekuat an, dan kelem ahan,
4 m em buat r encana kerj a st r at egis dan r encana k er j a t ahunan, 5 m elibat k an guru dan kom it e, 6 m eningkat k an m ot iv asi k erj a, 7
m encipt akan lingkungan pem belaj ar an yang efekt if, 8 m eningk at k an m ut u, 9 m em beri t eladan.
A. Melaksanakan 8- 9 t ugas B.
Melaksanak an 6- 7 t ugas C.
Melaksanak an 4- 5 t ugas D. Melaksanakan 2- 3 t ugas
E. Melaksanak an kur ang dari 2 t ugas
101. Kepala sekolah dalam pengelolaan sekolah m enerapkan prinsip-prinsip
kepem im pinan pem belaj ar an, m eliput i: 1 m em bangun t uj uan bersam a, 2 m eningkat k an kr easi dan inovasi dalam pengem bangan kurikulum , 3
m engem bangk an m ot ivasi gur u, 4 m enj am in pelaksanaan m ut u proses pem belaj aran, 5 m engem bangkan sist em penilaian, 6 m engam bil
keput usan berbasis dat a.
A. Menerapkan 6 prinsip B.
Mener apkan 5 Prinsip C.
Menerapkan 4 prinsip D. Menerapkan 3 prinsip
E. Mener apkan kur ang dari 3 prinsip
102. Sekolah m em iliki Sist em I nform asi Manaj em en SI M yang m eliput i: 1 pengelolaan SI M, 2 peny ediaan fasilit as SI M, 3 penugasan pengelola
SI M, 4 pelapor an dat a dan infor m asi. A.
Mem enuhi 4 k om ponen B.
Mem enuhi 3 k om ponen C.
Mem enuhi 2 k om ponen D. Mem enuhi 1 kom ponen
E. Tidak m em iliki kom ponen