69
B. Dasar Hukum
1. Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22
Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24
Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 dan Nomor 23 Tahun 2006.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Guru. 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19
Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
Pendidikan. 10.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24
Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan.
69
11.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 12.Surat Edaran Menteri Pendidikan Nasional
No.33MPNSE2007 tanggal 13 Februari 2007 perihal Sosialisasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan.
13.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2008 tentang Penyelenggaraan Program
Sarjana S1 Kependidikan Bagi Guru Dalam Jabatan.
C. Tujuan
Tujuan disusunnya Prosedur Operasional Standar POS
Pengembangan KTSP di KKG dan MGMP ini adalah untuk memberikan rambu-rambu bagi
para pengurus atau pengelola KKG dan MGMP di daerah agar dapat menyelenggarakan kegiatan
pengembangan KTSP
secara mandiri, berkualitas, dan berkelanjutan.
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Pelatihan KTSP di KKG atau
MGMP meliputi.
1.
Penyusunan Program
2.
Sumber Daya Manusia
69
3. Sarana dan Prasarana 4. Pengelolaan
5. Pembiayaan
6.
Pemantauan dan Evaluasi
69
BAB II KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Kategori