22
Buku Guru Kelas 4 SDMI
3. Hubungan manusia, hewan, dan tumbuhan dinilai dengan daftar periksa. IPS
No. Kriteria
Ya Tidak
1 Siswa mampu menuliskan hubungan antara lebah dan bunga
2 Siswa mampu menuliskan manfaat yang diperoleh oleh lebah
3 Siswa mampu menuliskan manfaat yang diperoleh oleh bunga
4. Kewajiban sebagai warga terhadap tumbuhan dinilai dengan daftar periksa. PPKn
No. Kriteria
Ya Tidak
1 Siswa mampu memberikan sedikitnya 2 contoh kewajiban mereka
terhadap hewan dengan benar. 2
Siswa mampu memberikan sedikitnya 2 contoh kewajiban mereka terhadap tumbuhan dengan benar.
5. Penilaian sikap rasa ingin tahu.
Contoh terlampir di halaman 151 Buku Guru.
Ayo, Renungkan
• Siswa melakukan perenungan dengan menjawab pertanyaan di buku siswa. • Guru dapat menambahkan pertanyaan perenungan berdasarkan perenungan di halaman
150 Buku Guru.
Kerja Sama dengan Orang
Tua
• Siswa dan orang tua mendiskusikan salah satu tumbuhan yang berkhasiat untuk kesehatan. Hasil diskusi dilaporkan kepada guru.
23
Tema 3 Subtema 1: Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
PPKn
Kompetensi Dasar:
3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di
rumah, sekolah dan masyarakat 4.2 Melaksanakan kewajiban sebagai
warga di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat
Indikator:
y Memberikan contoh kewajiban manusia terhadap hewan dan tumbuhan
Matematika
Kompetensi Dasar:
3.1
Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung
pecahan menggunakan benda konkretgambar
4.3
Mengurai sebuah pecahan menjadi
sebagai hasil penjumlahan atau pengurangan
dua buah pecahan lainnya dengan berbagi kemungkinan
jawaban
Indikator:
y Mengurutkan bilangan pecahan dari yang terkecil hingga terbesar dan
sebaliknya berdasarkan data pada tabel y Membandingkan pecahan
IPA
Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan serta fungsinya
4.1 Menuliskan hasil pengamatan tentang bentuk luar morfologi tubuh hewan
dan tumbuhan serta fungsinya
Indikator:
y Menggali informasi melalui teks tentang bagian-bagian bunga dan fungsinya
Pembelajaran 4
Hewan dan Tumbuhan
di Lingkungan Rumahku
IPS
Kompetensi Dasar:
3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,
sosial, budaya, dan ekonomi 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika
interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
Indikator:
y Mengaitkan interaksi antarmakhluk hidup manusia, hewan, dan tumbuhan
Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
Pembelajaran 4