108 dimiliki calon penerima kredit
6. Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis dan fungsi
lembaga keuangan lainnya 9
7.3 Mendeskrpsikan kebijakan
pemerintah di
bidang moneter
1. Siswa mampu menjelaskan kebijakan moneter
2. Siswa mampu mendeskripsikan tujuan kebijakan
moneter Sumber : Diolah dari Hasil Analisis RPP Guru Ekonomi SMA Negeri 1 Katingan Tengah
Data yang telah dikumpulkan dari hasil dokumentasi yang berkaitan dengan kesesuaian butir soal buatan guru dengan tujuan pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Katingan
Tengah, peneliti menyajikan hasil penelitian berikut ini :
4.1.1 Spesifikasi dan Distribusi Soal Sebaran C1 – C6
Untuk butir soal ulangan semester genap tahun ajaran 20152016 mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Katingan Tengah diambil dari materi pokok
berdasarkan silabus, yaitu: ekonomi mikro dan ekonomi makro, pendapatan nasional, fungsi konsumsi dan fungsi tabungan, dan permintaan dan penawaran uang.
Rumus untuk menentukan besarnya persentase yaitu sebagai berikut : Persentase =
�ℎ � �� � �
�ℎ ℎ �
x 100
Tabel 3. Spesifikasi dan Distribusi Soal Sebaran C1 – C6
No Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar Taraf Kompetensi
f C1
C2 C3
C4 C5
C6 1
Memahami kebijakan
pemerintah dalam
bidang ekonomi
Mendeskripsikan perbedaan
antara ekonomi
mikro dan
ekonomi makro 1,2
3,4 4
13,3 3
Mendeskripsikan masalah-masalah
yg dihadapi pemerintah di
bidang ekonomi 5
6 2
6,67
2 Memahami
PDB, PDRB,
PNB, PN Menjelaskan
konsep PDB, PDRB, PNB, PN
7 8
2 6,67
Menjelaskan manfaat
perhitungan pendapatan nasional
9 11
10 3
10 Membandingkan
PDB dan
pendapatan perkapita
Indonesia dengan negara lain
12 1
3,33
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
13, 15,
17 16
14, 18
6 20
3 Memahami
konsumsi dan
tabungan Mendeskripsikan fungsi
konsumsi dan fungsi tabungan
19, 20,
21 3
10 Mendeskripsikan kurva
permintaan investasi 4
Memahami uang
dan perbankan
Menjelaskan konsep
permintaan dan
penawaran uang 22
23, 24
3 10
Membedakan peran 27
26, 26
4 13,3
109 bank umum dan bank
sentral 28
3 Mendeskripsikan
kebijakan pemerintah di bidang moneter
30 29
2 6,67
F 11
10 9
3 36,
67 33,
33 30
100 Sumber : Diolah dari Hasil Analisis Butir Soal Ulangan Semester Genap
Keterangan : C1= Pengetahuan C3= Penerapan C5= Sintesis
C2= Pemahaman C4= Analisis C6= Evaluasi
4.1.2 Pemetaan Butir Soal Ulangan Semester Genap Tahun Ajaran 20152016 Mata
Pelajaran Ekonomi Kelas X Terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Berikut ini pengklasifikasian pemetaan butir soal ulangan semester genap tahun ajaran 20152016 mata pelajaran ekonomi kelas X terhadap standar kompetensi dan
kompetensi dasar.
Tabel 4. Pemetaan Butir Soal Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Terhadap Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
No Butir Soal Ke- Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 1
1,2,3 dan 4 4.
Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang
ekonomi 4.1
Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
2 5 dan 6
4.2 Mendeskripsikan masalah-masalah yang
dihadapi pemerintah di bidang ekonomi 3
7 dan 8 5.
Memahami produk Memahami Produk
Domestik Bruto PDB, Produk Domestik Regional
Bruto PDRB, Pendapatan Nasional Bruto PNB,
Pendapatan Nasional PN 5.1
Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
4 9, 10 dan 11
5.2 Menjelaskan manfaat perhitungan
pendapatan nasional 5
12 5.3
Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain
6 13, 14, 15, 16,
17 dan 18 5.4
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
7 19, 20 dan 21
6. Memahami Konsumsi Dan
Investasi 6.1
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
8 -
6.2 Mendeskripsikan kurva permintaan
investasi 9
22, 23 dan 24 7.
Memahami Uang Dan Perbankan
7.1 Menjelaskan konsep permintaan dan
penawaran uang 10
25, 26, 27 dan 28
7.2 Membedakan peran bank umum dan
bank sentral 11
29 dan 30 7.3
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter
Sumber : Diolah dari Hasil Analisis Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
110
4.1.3 Kesesuaian Butir Soal Ulangan Semester Genap Tahun Ajaran 20152016 Mata
