Modul Kepala Sekolah - Jenjang TK
49
1. Sebagai acuan bagi lembaga untuk mencapai terget-target peningkatan kualitan pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi lembaga dalam memanfaatkan subssdi baik subsidi dari pemerintah maupun dari nonpemerintah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga TK dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran.
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4 pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi dan akuntabilitas
publik. 2. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 53
Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa
4 tahun. 3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan
bahwa sekolahmadrasah membuat 1 Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan
dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan 2 Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana
Kegiatan dan anggaran sekolah Madrasah RKAS dilaksanakaan berdasarkan Rencana Kerja jangka menengah.
4. Permendikbud RI no 137 tahun 2014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.
Modul Kepala Sekolah - Jenjang TK
50
BAB II PROGRAM KERJA TAHUNAN RKT
Dalam menyusun program kerja tahunan lembaga TK ini meliputi dua kegiatan, yaitu 1. Merumuskan program lembaga yang dilakukan melalui empat langkah :
a. menetapkan sasaran b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
c. menentukan indikator keberhasilan, dan d. menentukan kegiatan, dan
2. Menyusun jadwal kegiatan. Berdasakan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :
a. Program Kerja Tahunan RKT TK Negeri Pembina Kab SemarangTahun Pelajaran 20162017 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggung jawab.
b. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan RKTTahun Pelajaran 20162017
Untuk lebih jelasnya mohon dibaca pada Sup;emen bahan bacaan.... di luar Modul
Modul Kepala Sekolah - Jenjang TK
51
TOPIK 2. MENYUSUN KEGIATAN DAN KEUANGAN
Pada Topik 2 ini Saudara akan melanjutkan aktivitas penyusunan kegiatan dalam RKATK dan keuangan TK . Kegiatan ini merupakan hal yang penting dilakukan dalam peningkatan mutu
pendidikan. Rencana Kerja adalah pedoman bagi semua rencana kegiatan yang ada di TK . Banyak cara, strategi, dan pendekatan yang bisa dilakukan sebagai dasar penyusunan kegiatan
dalam RKATK dan keuangan. Apapun cara, strategi, dan pendekatan yang dilakukan pada prinsipnya adalah bahwa RKATK harus dikembangkan berdasar pada kondisi nyata menuju
kondisi ideal yang diinginkan, sebagai upaya pemenuhan Standar Nasional Pendidikan yang telah ditetapkan oleh pemerintah dengan mempertimbangkan unsur sosial inklusi lingkungan geografis,
budaya, agama, ras, jender, perlindungan anak, kelompok masyarakat dengan HIVAIDS dan berkebutuhan khusus serta kondisi sosial ekonomi.
Perencanaan TK ini akan memberikan banyak peluang bagi Saudara dalam mengelola segala sumber daya yang ada di dan menjadi pedoman kerja bagi pendidik dan tenaga kependidikan,
sehingga Saudara dapat mengelola dengan cara yang terbaik, mendapat prestasi yang terbaik bagi Saudara sebagai kepala, guru, staf di dan peserta didik.
Selanjutnya Saudara diarahkan untuk dapat juga menyusun kegiatan keuangan secara benar, akuntabel dan transparan. Pengertian „benar‟ adalah sesuai dengan aturan yang berlaku, sesuai
petunjuk teknis pelaporan keuangan maupun sesuai dengan kesepakatan bersama yang tertulis.
Saudara juga akan diarahkan bagaimana menetapkan jenis media publikasi yang boleh digunakan untuk menyajikan laporan keuangan sesuai peruntukkan masing-masing.
Kegiatan pada topik ini mensyaratkan Saudara harus membawa dan mempersiapkan profil TK, laporan hasil analisis konteks atau EDS, RKATK dan Laporan Keuangan milik TK tempat
Saudara bertugas. Saudara juga bisa melihat bahan bacaan 7 Kutipan dokumen dan bahan bacaan 8 contoh dokumen EDS.
Dalam menyusun kegiatan dalam RKATK dan Keuangan TK, Saudara dapat mengingat kembali langkah-langkah berikut:
1. Melakukan analisis lingkungan strategis ; 2. Melakukan analisis kondisi saat ini;
3. Memformulasikan kondisi yang diharapkan di masa mendatang; 4. Mengidentifikasi kesenjangan antara kondisi saat ini dan kondisi yang diharapkan;
5. Menyusun rencana strategis visi, misi, tujuan, program dan pelaksanaannya; 6. Menyusun rencana kegiatan tahunan dan anggarannya;
