PROPOSAL :
KERJA PRAKTEK  MAGANG Mahasiswa Konsentrasi Keuangan dan Perbankan
Program Studi Ekonomi Pembangunan UPN “Veteran” Yogyakarta
Di PT. BPR  NUSAMBA BANGUNTAPAN
A. Latar Belakang
1.   Salah   satu   tujuan   pendidikan   nasional   adalah   untuk   menyiapkan   peserta didik   menjadi   anggaota   masyarakat   yang   memiliki   kemampuan   akademik
dalam menerapkan, mengembangkan, dan memperluas teknologi dan  atau kesenian   serta   mengupayakan   penggunannya   untuk   meningkatkan   taraf
kehidupan   masyarakat   dan   memperkaya   kebudayaan   nasional   Keputusan Mendiknas Nomor 232 U2000 Bab II pasal 2 ayat 1.
2. Sesuai dengan statuta UPN “Veteran” Yogyakarta tujuan pendidikan di UPNVY adalah menunjang pembangunan nasional di bidang pendidikan tinggi dalam
rangka terciptanya sumber daya manusia yang cakap, professional, beriman dan   bertaqwa   kapada   Tuhan   Yang   Maha   Esa,   memiliki   disiplin,   tanggung
jawab   dan   pengabdian   yang   tinggi   serta   rasa   kepedulian   terhadap kesejahteraan masyarakat.
3. Kurikulum 2007 Program Studi Ekonomi Pembangunan, Jurusan Ilmu Ekonomi UPN “Veteran” Yogyakarta mencantumkan mata kuliah Kerja PraktekMagang
sebagai   salah   satu   mata   kuliah   wajib   bagi   mahasiswa   program   studi   ini. Melalui  Kerja  Praktek      Magang  diharapkan   lulusannya   merupakan   sarjana
ekonomi   yang   handal   dalam   menganalisis   masalah–masalah   mikro   dan makro ekonomi, serta mempunyai kemampuan sebagai pembuat kebijakan
policy maker  pada masalah–masalah pembangunan ekonomi. 4. Kerja   Praktek      Magang   pada   Lembaga   Keuangan   BankBukan   Bank
merupakan   bagian   dari   proses   pembelajaran   mahasiswa   Program   Studi
1
Ekonomi   Pembangunan,  Jurusan   Ilmu   Ekonomi   UPN   “Veteran”   Yogyakarta yang mendalami konsentrasi keuangan dan perbankan.
B. Tujuan Kegiatan
1. Memperkenalkan   mahasiswa   Program   Studi   Ekonomi   Pembangunan   yang memilih   konsentrasi   Keuangan   dan   Perbankan   terhadap   dunia   kerja   dan
diharapkan   merupakan   pembelajaran   kerja,   serta   memperluas   wawasan akademik mahasiswa pada masalah ekonomi, keuangan, dan perbankan.
2. Mahasiswa   mendapat   pengalaman   langsung   pada   Lembaga   Keuangan BankBukan Bank dan memahami lingkup kerja dari lembaga tersebut, serta
pengaruhnya terhadap kegiatan bisnis atau perekonomian. 3. Membandingkan   kerangka   teori   yang   dipelajarinya   dengan   aplikasi
operasional   Lembaga   Keuangan   BankBukan   Bank   dan   diharapkan mahasiswa mampu meningkatkan kompetensinya
C. Manfaat Kegiatan