7
F. Manfaat penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah: 1.
Manfaat praktis penelitian, yaitu: a.
Memperoleh bahan ajar berupa modul untuk mendukung proses pembelajaran pada kompetensi muatan lokal CADD.
b. Mengetahui langkah-langkah pengembangan modul yang tepat untuk
mendukung pembelajaran pada kompetensi muatan lokal CADD. c.
Dihasilkan produk berupa bahan ajar yang dikemas dalam modul. 2.
Manfaat teoritis penelitian, yaitu: Hasil penelitian ini secara teoritis dapat dijadikan kajian studi yang akan
manambah pengetahuan bagi para pembaca tentang pengembangan bahan ajar berupa modul.
8 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kajian pustaka penting karena dari kajian pustaka peneliti mempunyai dasar pijakan atau fondasi dalam penelitian. Menurut Sukardi 2008:33
menyatakan bahwa tujuan utama dari kajian pustaka atau studi pustaka adalah untuk mengembangkan aspek teoritis maupun aspek manfaat praktis. Pada
kajian pustaka dalam penelitian ini akan diuraikan tentang kajian teori,
kerangka berfikir dan pertanyaan penelitian. A. Kajian Teori
1. Belajar
Belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku sebagai hasil interaksi individu dengan lingkungannya dalam memenuhi kebutuhan
hidupnya Sugihartono, dkk, 2007:74. Sedangkan menurut Arif S. Sadiman 1986:1 pengertian belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi
pada semua orang dan berlangsung seumur hidup, sejak dia masih bayi hingga ke liang lahat nanti. Dan menurut Rebber 1988 mendefinisikan
belajar dalam dua pengertian. Pertama, belajar sebagai proses memperoleh pengetahuan dan kedua, belajar sebagai perubahan kemampuan bereaksi
yang relatif langgeng sebagai hasil latihan yang diperkuat. Dari beberapa definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa belajar adalah proses
memperoleh pengetahuan dan pengalaman yang ditunjukan dalam perubahan tingkah laku dan kemampuan bereaksi yang relatif permanen
Kategori