Pengaruh Antara Informasi Dunia Kerja dan Kreativitas Siswa

cenderung untuk melakukan hal-hal yang meningkatkan wawasan berwirausaha. Seorang yang kreatif memiliki rasa ingin tahu yang besar, senang mengajukan pertanyaan dan selalu ingin mencari pengalaman baru. Selain itu seorang yang kreatif, dalam menentukan pilihan pekerjaan tidak akan terpaku pada lapangan pekerjaan yang ada. Sehingga dengan kreativitas yang dimilikinya ia mengembangkan beberapa alternative misalnya dengan berusaha mencari informasi mengenai berbagai jenis pekerjaan atau usaha, mencoba-coba berbagai jenis pekerjaan sehingga ia mengetahui betul suka dukanya dan lain sebagainya. Dengan demikian, semakin tinggi tingkat kreativitas maka akan semakin tinggi pula wawasan berwirausahanya.

3. Pengaruh Antara Informasi Dunia Kerja dan Kreativitas Siswa

Terhadap Wawasan Berwirausaha Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa, informasi dunia kerja dan kreativitas siswa secara bersama-sama memberikan pengaruh terhadap wawasan berwirausaha. Berdasarkan hasil analisis diperoleh F hitung sebesar 89,433 dan F tabel 3,09 pada taraf signifikansi 5. Jadi F hitung lebih besar dari pada F tabel F hitung 89,433 ˃ F tabel 3,09. Berdasarkan hasil perhitungan, maka informasi dunia kerja dan kreativitas siswa sangatlah penting terhadap pencapaian wawasan berwirausaha. Adanya informasi dunia kerja yang diterima siswa akan meningkatkan pengetahuan siswa, termasuk pengetahuan kewirausahaan. Dengan dikuasainya pengetahuan kewirausahaan maka akan menambah perhatian, rasa senang, rasa tertarik dan rasa percaya diri pada siswa terhadap dunia wirausaha. Perhatian, rasa senang, tertarik dan percaya diri siswa tentunya akan mempengaruhi pandangan atau pendapat siswa terhadap kegiatan berwirausaha Selain itu, kreativitas cenderung untuk meningkatkan pengetahuan kewriausahaan seseorang karena di dalam kreativitas terkandung rasa ingin tahu yang besar, senang mengajukan pertanyaan dan juga ingin selalu mencari pengalaman baru. Pengetahuan kewirausahaan yang dimiliki oleh seorang yang kreatif merupakan sumber yang potensial bagi pemikiran kreatifnya. Hal ini dapat mempengaruhi diri orang tersebut sehingga meningkatkan wawasannya terhadap kegiatan wirausaha. Kegiatan wirausaha merupakan aktivitas yang membutuhkan kreativitas. Dengan adanya kreativitas maka akan memungkinkan terjadinya inovasi- inovasi yang menambah daya saing terhadap produk usahanya. Disamping itu, seorang yang kreatif akan lebih bias melakukan kegiatan wirausaha dengan lebih senang, tertarik bermotivasi dan percaya diri. Dengan demikian, maka, bahwa informasi dunia kerja dan kreativitas siswa dapat meningkatkan rasa senang, perhatian, tertarik, motivasi, percaya diri, pendapat dan pandangan seseorang bahkan juga dapat mempengaruhi tingkah laku terhadap kegiatan berwirausaha. Kedua faktor tersebut secara bersama-sama akan menentukan tingkat wawasan berwirausaha. Hasil uji hipotesis tersebut dapat dilihat pada gambar hasil penelitian seperti gambar 4 di bawah ini. r hitung = 0,999259 F hitung = 89,433 r hitung = 0,999877 Gambar 5. Hasil Pengujian Hipotesis Keterangan : X 1 : Informasi Dunia Kerja X 2 : Kreativitas Siswa Y : Wawasan Berwirausaha X 1 X 2 Y 63

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN