68
d. Uji reliabilitas angket pendapat siswa
Hasil data lembar reliabilitas untuk menguji kelayakan angket sebagai alat ukur kelayakan berdasar pendapat siswa yang diisi oleh tiga ahli media
menggunakan pengukuran skala guttman. Dari hasil data yang diperoleh maka: total skor ideal dari seluruh item = 1x 9=9, jumlah skor yang
diperoleh = 8. Jadi berdasarkan data tersebut untuk menunjukka tingkat reliabel media animasi aspek pengembangan = 8:9 x100 = 88,88 dari
yang diharapkan 100. Kesimpulan dari data yang diperoleh menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media animasi sebesar 88,88 dan
dapat dinyatakan layak karena agka presentase mendekati 100. Penghitungan lebih lengkap dapat dilihat pada lampiran.
J. Analisis Data
Analisis data dalam penelitian tindakan kelas ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan persentase . Dalam menganalisis peneliti menggunakan
angka untuk menggambarkan bahwa tindakan yang dilaksanakan dapat menimbulkan adanya peningkatan atau perbaikan kearah yang lebih baik jika
dibandingkan dengan keadaan sebelumnya. Peningkatan kompetensi siswa dapat dilihat dengan cara membandingkan hasil belajar dalam bentuk nilai persentase
siklus I dan siklus II. Besarnya persentase tersebut didapat dengan rumus sebagai berikut :
1. Analisis aktivitas siswa
Untuk analisis data observasi kegiatan belajar mengajar aktivitas secara keseluruhan rumusnya sebagai berikut:
69
Skor aktivitas siswa Persentase = X 100
Skor total aktivitas siswa Keterangan:
Skor aktivitas siswa : Jumlah kegiatan yang dilakukan siswa dalam waktu pengamatan
Skor total aktivitas siswa : jumlah skor maksimal yang dilakukan oleh siswa 2.
Analisis hasil penilaian unjuk kerja Pada data kuantitatif dapat dijelaskan dengan menggunakan teknik statistik
yang disebut: modus, median, dan mean. Ketiga teknik ini merupakan teknik statistik yang digunakan untuk menjelaskan kelompok yang didasarkan atas
gejala pusat central tendency dari kelompok tersebut. Namun dari tiga macam teknik tersebut yang menjadi ukuran gejala pusatnya berbeda-beda.
a. Modus
Modus merupakan teknik penjelasan kelompok yang didasarkan atas nilai yang sedang popular yang sedang menjadi mode atau nilai yang sering
muncul dalam kelompok tersebut Sugiyono, 2007:47. b.
Median Median adalah teknik penjelasan kelompok yang didasarkan atas nilai
tengah dari kelompok data yang telah disusun urutannya dari yang terkecil sampai yang terbesar, atau sebaliknya dari yang terbesar ke yang terkecil
Sugiyono, 2007:48.
70
c. Mean
Mean merupakan teknik penjelasan kelompok didasarkan atas nilai rata- rata dari kelompok tersebut. Rata-rata mean ini didapat dengan
menjumlahkan data seluruh individu dalam kelompok itu, kemudian dibagi dengan jumlah individu yang ada pada kelompok tersebut
Sugiyono, 2007:47. Adapun rumusnya sebagai berikut : ∑Xi
Me = N
Dimana: Me : mean rata-rata
∑ : Epsilon baca jumlah Xi : Nilai X ke I sampai ke N
N : jumlah individu
Penggunaan persentase frekuensi relatif terhadap skor yang diperoleh dimaksudkan sebagai konversi sebagai konversi untuk memudahkan dalam
menganalisa hasil penelitian. Adapun rumus data persentase adalah sebagai berikut:
f P = X 100
N f
: Frekuensi yang dicari persentasenya N
: Number of clases jumlah frekuensi atau banyaknya individu P
: Angka persentase Berdasarkan hasil penghitungan presentase diatas akan diketahui bahwa
presentase hasil belajar subjek penelitian dalam praktek membuat pola
71
kemeja anak telah mencapai ketuntasan pada setiap siklusnya dengan melihat tabel standar ketuntasan minimal KKM dari sekolah berikut:
Tabel 8. Katagori penilaian hasil belajar siswa di SMK Diponegoro Skor
Kategori keterangan
70 Kurang
Belum mencapai KKM dengan kategori kurang 70 – 79
Cukup Sudah mencapai KKM dengan kategori cukup
80 – 89 Baik
Sudah mencapai KKM dengan kategori baik 90 – 100
Sangat Baik Sudah mencapai KKM dengan kategori sangat baik
Sumber data : SMK Diponegoro Depok 3.
Analisis data angket pendapat siswa terhadap penerapan media animasi pada pembelajaran membuat pola kemeja anak
Agket untuk menyaring jawaban atau pendapat siswa terhadap penerapan media animasi ini menggunakan pengukuran skala guttman, yaitu dengan dua
interval “ Ya” dan “ Tidak”. Hasil akhir akan berupa presentase yang menunjukkan bahwa siwa senang, cukup senang dan tidak senang. Adapun
rumus penghitungan presentase seluruh butir pernyataan dari keseluruhan responden yaitu: f
P = X 100 N
f : Frekuensi yang dicari persentasenya
N : Number of clases jumlah frekuensi atau banyaknya individu
P : Angka persentase
72
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
