9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori 1. Tinjauan Bahan Ajar
a. Pengertian Bahan Ajar
Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guruinstruktor dalam melaksanakan kegiatan belajar
mengajar. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis Abdul Majid, 2008:173. Nana Syaodih
Sukmadinata
2009:105 menyatakan bahwa bahan ajar adalah segala bentuk bahan belajar siswa dalam interaksi dengan lingkungannya untuk mendorong
siswa melakukan interaksi yang produktif dan memberikan pengalaman belajar yang dibutuhkan. Bahan ajar menurut pengertian Soekartawi
adalah apa yang diajarkan oleh pengajar kepada siswa, yang kadang disebut juga materi pelajaran, materi yang diajarkan, materi kuliah, dan
pesan yang disampaikan dari komunikator ke komunikan 1995:4. Bahan ajar atau materi pembelajaran instructional materials terdiri dari
pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang harus dipelajari siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi yang telah ditentukan Depdiknas,
2006:4 Dari berbagai pendapat di atas dapat disarikan bahwa bahan ajar
adalah merupakan seperangkat materi yang disusun secara sistematis, sehingga tercipta lingkungansuasana yang memungkinkan siswa untuk
10
belajar. Bahan ajar merupakan bagian penting dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah. Melalui bahan ajar guru akan lebih mudah
melaksanakan pembelajaran dan siswa akan lebih terbantu dan mudah dalam belajar. Pengembangan bahan ajar harus dapat memecahkan
masalah ataupun kesulitan dalam belajar. Untuk mengatasi kesulitan ini maka perlu dikembangkan bahan ajar yang tepat. Apabila materi
pembelajaran yang akan disampaikan bersifat abstrak, maka bahan ajar harus mampu membantu siswa menggambarkan sesuatu yang abstrak
tersebut, misalnya dengan penggunaan gambar, foto, bagan, skema, dan lain lain. Demikian pula materi yang rumit, harus dapat dijelaskan
dengan cara yang sederhana, sesuai dengan tingkat berfikir siswa, sehingga menjadi lebih mudah dipahami. Dengan tersedianya bahan ajar
yang bervariasi, maka siswa akan mendapatkan manfaat yaitu, kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik. Siswa akan lebih banyak
mendapatkan kesempatan untuk belajar secara mandiri dan mengurangi ketergantungan terhadap kehadiran guru. Siswa juga akan mendapatkan
kemudahan dalam mempelajari setiap kompetensi yang harus dikuasainya.
b. Fungsi Bahan Ajar
Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar
Depdiknas, 2008:6. Dengan bahan ajar guru akan lebih mudah melaksanakan pembelajaran dan siswa akan lebih terbantu dan mudah
Kategori