55
Tujuan analisis diskriptif adalah untuk mengidentifikasikan kecenderungan sebaran masing-masing variabel penelitian atau
menggambarkan suatu keadaan dengan apa adanya tanpa dipengaruhi dari dalam diri peneliti untuk mengidentifikasi kecenderungan rata-rata
tiap variabel yang digunakan rerata M ideal dan simpangan baku ideal tiap variabel dimana:
M ideal = ½ skor tertinggi + skor terendah SD ideal = 16 skor tertinggi
– skor terendah Jawaban responden direduksi dan dikategorikan sesuai dengan
jawaban angket. Pemberian skoring dibuat dengan skala likert dengan skor 1 sampai 4. Adapun cara yang dilakukan adalah dengan
mengidentifikasi kecenderungan skor rata-rata data, menurut Anas Sudijono 2000 yaitu
a M + 1,5 SD ke atas = sangat baik
b M s.d M + 1,5 SD = baik
c M – 1,5 SD s.d M = cukup
d M – 1,5 SD ke bawah = rendah
Dalam distribusi frekwensi hasil penelitian ini dikategorikan dalam 4 kategori yaitu sangat tinggi, tinggi, cukup dan rendah.
G. Menentukan Asumsi-Asumsi Penelitian
Asumsi-asumsi penelitian adalah perkiraan atau prediksi dari penelitian yang didapatkan oleh penelitian yang didukung oleh keadaan di lapangan
56
dan teori yang mendukung dalam penelitian ini dapat ditentukan asumsi- asumsi penelitian dengan cara sebagai berikut :
a Faktor-faktor yang mendukung pendapat siswa kelas XI Patiseri
SMK N 6 terhadap prospek bisnis produk-produk diet patiseri dikatakan sangat baik jika mempunyai nilai Mi+1,5 SDi
b Faktor-faktor yang mendukung pendapat siswa kelas XI Patiseri
SMK N 6 terhadap prospek bisnis produk-produk diet patiseri dikatakan baik jika mempunyai nilai Mi sd M+1,5 SDi
c Faktor-faktor yang mendukung pendapat siswa kelas XI Patiseri
SMK N 6 terhadap prospek bisnis produk-produk diet patiseri dikatakan kurang jika mempunyai nilai Mi-1,5 SDi sd Mi
d Faktor-faktor yang mendukung pendapat siswa kelas XI Patiseri
SMK N 6 terhadap prospek bisnis produk-produk diet patiseri dikatakan sangat kurang jika mempunyai nilai Mi-1,5 SDi.
57
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian
Deskripsi data merupakan gambaran atau fenomena status data yang memberikan gambaran mengenai hasil penelitian. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana pendapat siswa terhadap prospek bisnis produk-produk diet patiseri. Dalam hal ini siswa yang digunakan
dalam penelitian adalah siswa kelas IX Program Keahlian Patiseri SMK N 6 Yogyakarta.
Deskripsi data meliputi harga rerata atau
mean
M, median Me, modus atau
mode
Mo, simpangan baku atau standar deviasi SD, penskoran data atau skala pengukuran dan histogram serta distribusi
frekuensi dari masing-masing indikator penelitian. Data penelitian diperoleh dari skor masing-masing pernyataan. Pertanyaan yang
ditabulasikan dan dihitung dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Data penelitian ini mendiskripsikan tiga sub variabel yaitu tentang
1 Pandangan siswa terhadap bisnis dan perkembangan bisnis patiseri , 2 Faktor-faktor yang mempengaruhi siswa mampu melihat prospek
bisnis, 3 Karakteristik siswa yang dapat membaca dan memanfaatkan peluang atau prospek bisnis. Hasil penelitian ini merupakan hasil
perhitungan analisis deskriptif, hasil penelitian ini akan dijelaskan sebagai berikut:
