30 mempelajari materi pengelasan, dan siswa tersebut telah siap kondisi baik
jasmani maupun rohani, serta dia siap untuk menerima pelajaran, tentu saja hal ini akan sangat membantu proses belajar pada siswa tersebut, sehingga proses
belajarnya akan lancar dan hasilnya akan memuaskan. Dari uraian di atas dapat diketahui bagaimana pengaruhnya kesiapan
terhadap prestasi belajar siswa. Oleh karena itu penting untuk memperhatikan kesiapan siswa dalam menerima suatu pelajaran agar proses belajar berjalan
lancar dan hasilnya akan memuaskan.
4. Hubungan Antara Faktor Eksternal Belajar dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Teknologi Mekanik.
a. Metode mengajar
Metode mengajar erat kaitannya dengan pembelajaran yang dilakukan. Dalam proses belajar guru yang memberikan metode mengajar. Dalam
memberikan metode mengajar yang baik guru sebaiknya memperhatikan aspek- aspek tertentu, terutama dari aspek siswa.
Menurut Slameto 2010: 65 metode mengajar guru yang kurang baik akan mempengaruhi belajar siswa yang kurang baik pula. Hal ini berarti apabila
guru mengajar dengan cara yang baik dan benar, akan memudahkan siswa dalam menyerap ilmu pelajaran pada mata pelajaran tersebut, sehingga hasil
belajar siswa akan memuaskan. Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa metode mengajar
mempengaruhi belajar siswa pada mata pelajaran yang diikutinya. Oleh karena itu penting bagi guru untuk mengajar menggunakan metode yang baik dan
benar.
31
b. Relasi antara guru dengan siswa
Guru dan siswa baik di sekolah ataupun di luar sekolah memiliki hubungan yang langsung maupun tidak langsung. Dalam hubungan atau relasi
ini sebaiknya harus ada timbal balik yang baik antara guru dengan siswa. Menurut Slameto 2010: 66, di dalam relasi guru dengan siswa yang baik,
siswa akan menyukai gurunya, juga mata pelajaran yang diberikannya sehingga siswa berusaha mempelajari sebaik-baiknya. Oleh karena itu dengan mempelajari
materi dengan sebaik-baiknya, siswa akan memperoleh hasil belajar yang memuaskan dan prestasi belajar siswa akan menjadi baik.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa metode mengajar dari guru akan mempengaruhi hasil atai prestasi belajar siswa.oleh karena itu perlu
memperhatikan cara mengajar yang baik agar siswa akan dengan mudah menerima pembelajaran yang disampaikan.
c. Media pembelajaran
Media pembelajaran tentu saja merupakan hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Media ini digunakan untuk memperlancar
komunikasi antara guru dengan siswa, sehingga dengan adanya media pembelajaran yang baik dan tepat, suatu proses pembelajaran akan berjalan
dengan mudah. Menurut Wina Sanjaya 2012: 207, peranan media pembelajaran
sangat diperlukan dalam suatu kegiatan belajar mengajar. Melalui media pembelajaran hal yang bersifat abstrak bisa lebih menjadi kongkret. Hal ini bisa
dilihat ketika guru menjelaskan mengenai proses pengecoran logam. Apabila guru hanya bercerita mengenai proses pengecoran logam, tentu saja siswa tidak
32 dengan mudah menerima semua informasi yang diberikan guru. Akan tetapi,
apabila penjelasan guru dilengkapi dengan video tentang pengecoran logam, tentu saja siswa akan lebih paham mengenai gambaran dari proses pengecoran
logam tersebut, sehingga siswa akan memiliki pengetahuan yang baik mengenai materi itu, dan hasil belajar siswa pada materi tersebut akan menjadi baik, serta
prestasinya meningkat. Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran akan
mempengaruhi hasil atau prestasi belajar siswa pada mata pelajaran tertentu. Dikarenakan media akan memperjelas materi yang diajarkan, sehingga
mempengaruhi tingkat pemahaman siswa.
d. Faktor masyarakat
