36
Dian Susnandini,2013 Pengaruh Ketersediaan Prasarana Dan Sarana Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Negeri
1 Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
t
hitung
=
√ √
Keterangan : t
hitung
= Nilai t r = nilai koefisien korelasi
n = Jumlah sampel Riduwan, 2010:139
Hasil t
hitung
dibandingkan dengan harga t
tabel
pada taraf kepercayaan 95 . Kriteria pengujian nya adalah diterima Ho dan koefisien korelasi tidak berarti, jika
t
hitung
t
tabel
pada dk = n-2.
3.8.4 Uji Koefisien Determinasi
Koefisien determinasi bertujuan untuk mengetahui besarnya persentase sumbangan kontribusi variabel X terhadap variabel Rumus yang digunakan
seperti yang dikemukakan oleh Riduwan 2010: 139 sebagai berikut :
KP = r
2
× 100 Di mana:
KP = Nilai Koefisien Determinasi r = Nilai Koefisien Korelasi
3.8.5 Uji Linearitas Regresi
Uji linieritas regresi bertujuan untuk menguji apakah model linier yang telah diambil itu benar-benar cocok dengan keadaannya atau tidak. Sedangakan
Uji keberartian regresi berfungsi untuk mengetahui apakah taraf kepercayaan yang digunakan pada regresi nyata atau tidak. Uji regresi linearitas dilakukan dengan
menghitung jumlah kuadrat JK yang disebut sumber variasi. Sumber variasi yang perlu dihitung adalah jumlah kuadrat total JK,
regresi a, regresi ba, sisa atau residu, tuna cocok dan kekeliruan yang dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut :
JK T =
Y
i 2
JK a =
n Y
2
37
Dian Susnandini,2013 Pengaruh Ketersediaan Prasarana Dan Sarana Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Negeri
1 Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
JK ba =
n Y
X XY
b JK residu
= JKT – JKa – JKba
JK E =
n Y
Y
2 2
JK TC = JK residu - JK E
Dimana: JKT
= Jumlah Kuadrat total JKa
= Jumlah Kuadrat koefisien a JKba
= Jumlah Kuadrat regresi ba JKresidu
= Jumlah Kuadrat sisa JK E
= Jumlah Kuadrat kekeliruan JK TC
= Jumlah kuadrat tuna cocok Semua besaran diatas dapat diperoleh dalam daftar analisis varians
ANAVA sebagai berikut : Tabel 3.5 Daftar Analisis Varians ANAVA Regresi Linier
Sumber varians dk
JK RJK
F
Total N
Y
2
Y
2
- Regresi a
1 1
Yi
2
n JK reg = JK ba
Yi
2
n S
2 reg
= JK ba S
2 res
=
2 ˆ
2
n
i Y
Yi
res reg
S S
2 2
Tuna cocok
Kekeliruangalat k-2
n-k JK TC
JK E S
2 TC
=
2
k TC
JK
S
2 e
=
k N
E JK
e S
S
TC 2
2
Sudjana 2002 : 332
38
Dian Susnandini,2013 Pengaruh Ketersediaan Prasarana Dan Sarana Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Negeri
1 Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Kriteria pengujian linearitas apabila F
hitung
F
1- α k-2, n-k
persamaan tersebut merupakan regresi linear. Jika terjadi sebaliknya perhitungan dilanjutkan
dengan regresi non-linear dengan hipotesis bentuk regresi linier melawan bentuk regresi non-linier.
3.8.6 Uji Regresi
