1
Jurnal Tugas Akhir
PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI POP UP UNTUK ANAK-ANAK USIA 6-8 TAHUN
BERJUDUL “NEGERI KOSALA”
Ajeng Runi Anesati Pembimbing I. Drs. Ahmad Adib M.Hum, Ph.D
Pembimbing II. Jazuli Abdin Munib S.Sn, M.Hum Prodi S1 Desain Komunikasi Visual Universitas Sebelas Maret Surakarta
Alamat: Jl. Ir. Sutami No. 36A, Kentingan, Solo, Jawa Tengah E-mail : ajengruniagmail.com , 082225850907
ABSTRACT
The introduction of this final project titled Design Pop -Up Book Illustration for Children Ages 6- 8 Years Entitled ”Negeri Kosala””. The problems studied were: 1 How to redesign the story and
the visual illustration of a pop up book titled Negeri Kosala uniquely and creatively in order to attract and give educational elements so can be easily understood by children ages 6-8 years? 2
How to design a media campaign illustrated pop up book titled Negeri Kosala effectively in order to attract the attention of children ages 6-8 years? Pop -Up illustrated book is aimed at children
aged 6-8 years in Indonesia. The book is expected to give effect to children aged 6-8 years so that they can distinguish between good or bad and to develop morality that lies within the child.
Kata Kunci : buku ilustrasi, pop up, ramayana
A. PENDAHULUAN 1. LATAR BELAKANG
Cerita klasik adalah salah satu cerita yang disampaikan tanpa mengenal batasan
waktu. Isinya selalu relevan terlepas dari siapa yang membaca atau dimana dan kapan
cerita itu diceritakan. Salah satu dari cerita klasik yang terkenal bertemakan wiracerita.
Wiracerita
merupakan cerita
yang menceritakan perjuangan dan kepahlawanan
dimana cerita tersebut pada dasarnya selalu memiliki unsur yang mendidik di dalamnya.
Menambah kemampuan berbahasa dan meningkatkan apresiasi terhadap karya
sastra dalam diri anak-anak merupakan salah satunya. Cerita klasik wiracerita yang paling
dikenal oleh seluruh generasi adalah Ramayana.
Ramayana menceritakan
tentang perjalanan seorang pangeran dari Negeri
Kosala yang melakukan petualangan untuk menjadi
pemuda tangguh.
Ditengah perjalanannya datanglah hari dimana dia
memenangkan hati seorang putri kerajaan Wideha bernama Sinta. Kembali ke
kerajaannya bersama dengan Sinta, mereka terpaksa melakukan perjalanan lagi kali ini
bersama dengan Laksmana, adik tiri Rama. Perjalanan yang penuh dengan cobaan dan
perjuangan mencapai titik tergelapnya saat Sinta diculik oleh Rahwana yang merupakan
raja dari Alengka. Dalam kisah perjalanan yang seru dan menegangkan ini bisa
didapatkan banyak sekali pesan moral.
Pesan moral yang terkandung di dalam cerita epik Ramayana tidak hanya
baik untuk orang dewasa saja melainkan untuk anak-anak. Kisah petualangan Rama
bisa mengajarkan
anak-anak tentang
keberanian, loyalitas, janji yang harus dipegang teguh, perjuangan yang dicapai
dengan kerja keras pasti akan membuahkan hasil, dan juga cinta serta persahabatan.
Pesan moral bisa didapatkan dari semua tokoh dan karakter yang hidup di dalam
kisah Ramayana.
Saat ini
di Indonesia
jarang ditemukan anak-anak yang membaca kisah
Ramayana. Di
sekolah, tokoh-tokoh
Ramayana diperkenalkan melalui materi pembelajaran kebudayaan. Hanya sebatas itu
saja anak-anak mengenal Rama dan tokoh lainnya. Karena anak-anak tidak mendalami
kisah petualangan Rama tersebut, Negeri Kosala yang merupakan negeri kelahiran
Rama terdengar asing bagi mereka.
Cerita Ramayana sendiri yang
commit to user
6
sebenarnya sangat
menarik, menjadi
membosankan karena pengemasan yang tidak tepat untuk anak-anak. Agar lebih
menarik, membuat cerita Ramayana dengan desain pop up adalah salah satu cara yang
bisa dilakukan. Berdasarkan hal tersebut, penulis tertarik untuk membuat Perancangan
Buku Ilustrasi Pop Up untuk Anak-Anak Usia 6-8 Tahun Berjudul “Negeri Kosala”
agar anak-anak jaman modern pada usia tersebut bisa menikmati cerita Ramayana
dan mendapatkan pesan moral yang terkandung di dalamnya.
2. RUMUSAN MASALAH
a. Bagaimana merancang ulang cerita serta visual dari buku ilustrasi pop up berjudul
“Negeri Kosala” yang unik dan kreatif agar menarik dan unsur pendidikannya
mudah dipahami oleh anak-anak usia 6-8 tahun?
b. Bagaimana merancang media promosi buku ilustrasi pop up berjudul “Negeri
Kosala” yang efektif agar menarik perhatian anak-anak usia 6-8 tahun?
3. TUJUAN PERANCANGAN
a. Merancang ulang cerita serta visual dari buku ilustrasi pop up berjudul “Negeri
Kosala” yang kreatif agar menarik dan unsur pendidikannya mudah dipahami
oleh anak-anak usia 6-8 tahun.
b. Merancang media promosi buku ilustrasi pop up berjudul “Negeri Kosala” efektif
agar menarik menarik perhatian anak- anak usia 6-8 tahun.
4. METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan berupa metode deskriptif kualitatif. Objek
penelitian dalam hal ini adalah anak-anak usia
6-8 tahun,
sedangkan subjek
penelitiannya adalah buku ilustrasi pop up berjudul “Negeri Kosala” yang mengambil
tema Ramayana.
Data-data kualitatif
mengenai Ramayana
tersebut akan
dikumpulkan melalui situs-situs internet yang representatif serta buku-buku dengan
data akurat. Data kuantitatif juga akan dikumpulkan yang dalam hal ini melalui
angket yang dibagikan kepada anak-anak usia SD kelas 1 hingga 3 di Indonesia.
Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini berupa analisa SWOT untuk
mengetahui peluang serta ancaman karya buku ilustrasi pop up berjudul “Negeri
Kosala”
yang bertemakan
wiracerita Ramayana.
B. KAJIAN TEORI