produksi.
Pertemuan Ke-3
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai penentuan dan pengurusan
tempat usaha serta pengadaan fasilitas dan bahan baku produksi. Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai kegiatan dalam memperoleh SDM, diantaranya perencanaan, perekrutan, seleksi, sosialisasi dan orientasi,
pelatihan dan pengembangan, penilaian prestasi kerja, serta promosi, rotasi, demosi dan PHK.
b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai kegiatan persiapan adminis- trasi usaha.
materi mengacu pada modul Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII, karangan Hendro hal. 27 sd 37.
c. Peserta didik menyebutkan jenis-jenis rekrutmen. d. Peserta didik menjelaskan pentingnya pelatihan dan pengembangan.
e. Peserta didik menjelaskan manfaat promosi, dan rotasi. f. Peserta didik menyebutkan jenis pencatatan dalam administrasi.
g. Peserta didik menjelaskan pentingnya pengarsipan dokumen dan menginventarisasi kekayaan perusahaan.
Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu menghitung
risiko menjalankan usaha
E. Sumber Belajar
Modul Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII, karangan Hendro, hal 3 sd 42.
Profil organisasi usaha Modul bahan ajar
Objek nyatariil tempat usahaperusahaan, Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha
Proposal usaha RPP Kewirausahaan SMK dan MAK Kelas XII
Buku-buku analisis aspek pendirian usaha Buku panduan CMUS Cara Memulai Usaha Sendiri
F. Penilaian Hasil Belajar
a. Teknik Penilaian: - Tes tertulis
- Laporan hasil penugasan dalam bentuk portofolio - Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio
- Simulasi pendirian dan pelaksanaan kegiatan usaha b. Bentuk Instrumen:
- PG - Uraian
c. Contoh Instrumen: - Contoh tes PG
Pemberian izin tempat usaha kepada seseorang atau badan usaha di lokasi tertentu yang tidak menimbulkan gangguan atau kerusakan
lingkungan disebut . . . . a. Surat Izin Tempat Usaha SITU
b. Akta Pendirian Perusahaan c. Surat Izin Usaha Perdagangan SIUP
d. Tanda Daftar Perusahaan TDP e. Nomor Pokok Wajib Pajak NPWP
- Contoh tes uraian Jelaskan tentang pentingnya izin usaha.
...............,................... Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
......................... ..............................
NIP. NIP.
RPP Kewirausahaan SMK dan MAK Kelas XII
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : ............................................
Mata Pelajaran : KEWIRAUSAHAAN
Kelas Semester : XII dua belas 1
Program : Semua Program Keahlian
Standar Kompetensi
4. Mengelola usaha kecilmikro
Kompetensi Dasar
4.2 Menghitung risiko menjalankan usaha
Indikator
1. Mengetahui sistem analisis data dengan menggunakan pendekatan statistik.
2. Mengumpulkan, mengelompokkan, dan mengolah data dengan menggunakan pendekatan statistik.
3. Menyusun strategi yang tepat untuk menjalankan usaha.
Alokasi Waktu: 8 Jam × 45 Menit 4 Pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat: 1. Mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan
statistika seperti regresi, dan korelasi. 2. Menyediakan data hasil analisis.
3. Menganalisis suatu data dengan menggunakan pendekatan statistika. 4. Menentukan faktor pendukung dan penghambat usaha.
5. Merumuskan strategi untuk menjalankan usaha dengan benar .
B. Materi Pembelajaran
