dunia kependidikan khususnya untuk pendidikan dasar dengan kebutuhan dalam dunia kerja.
D. ANALISIS AKSES KESEMPATAN PENDIDIKAN
Dalam empat tahun kedepan ditargetkan APK dan APM SMP mampu mencapai 100
E. ANALISIS PENCITRAAN PENDIDIKAN
Citra pendidikan empat tahun mendatang diharapkan sudah lebih baik, dalam arti kesadaran masyarakat akan
pentingnya pendidikan sebagai wahana mencari ilmu dan menjadi masyarakat yang tidak bodoh dan dibodohi akan
meningkat.
IV. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA PENDIDIKAN ANALISIS
KESENJANGAN KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI DENGAN KONDISI PENDIDIKAN EMPAT TAHUN KE DEPAN MASA
DATANG A.
KESENJANGAN MUTU PENDIDIKAN DAN DAYA SAING
No KONDISI SAAT INI
KONDISI YANG DIHARAPKAN
4 tahun ke Depan
KESENJA NGAN
1. STANDART ISI :
KURIKULUM STANDART ISI :
KURIKULUM
Standar isi : Kurikulum Standar
isi :
Kurikulum Kurikulum 80
memenuhi Standar Nasional Pendidikan
Kurikulum 100 memenuhi Standar
Nasional Pendidikan 20
3 Standar : PBM
Standar : PBM
Proses pembelajaran sudah
memenuhi Standar
Nasional Pendidikan; namun
Proses pembelajaran sudah
memenuhi Standar
Nasional Pendidikan; baru 100
20
8
masih 72 guru melaksanakan CTL
guru melaksanakan CTL
4 STANDART
KELULUSAN STANDART
KELULUSAN
Standar : Kelulusan Standar : Kelulusan
Prestasi akademik
lulusan belum
memenuhi Standar Nasional Pendidikan
rata-rata SKBM 85 nilai UAN 6,41
Prestasi akademik lulusan memenuhi
Standar Nasional
Pendidikan rata-rata SKBM 100 nilau
UAN 7,50 SKBM =
15 Rata-rata
Unas= 0,22
Prestasi non akademik lulusan
sudah memenuhi standart
nasional pendidikan 80 .
Prestasi non
akademik lulusan sudah
memenuhi standart
nasional pendidikan 100 .
5 STANDART
PENDIDIK DAN
KEPENDIDIKAN STANDART
PENDIDIK DAN
KEPENDIDIKAN
Pendidik dan Tenaga Kependidikan terdapat
96 memenuhi Standar
Nasional Pendidikan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
terdapat 100 memenuhi Standar
Nasional Pendidikan 2
6 STANDART SARANA
DAN PRASARANA STANDART SARANA
DAN PRASARANA
Sarana, Prasarana, Media pembelajaran,
bahan ajar, sumber belajar terdapat 70
memenuhi Standar Nasional pendidikan
Sarana, Prasarana, Media pembelajaran,
bahan ajar, sumber belajar terdapat 100
memenuhi Standar Nasional pendidikan
75
7 STANDART
MANAGEMENT DAN PENGELOLAAN
STANDART MANAGEMENT DAN
PENGELOLAAN
1. 70 fungsi-fungsi pengelolaan sekolah
memenuhi Standar Nasional Pendidikan
100 fungsi-fungsi pengelolaan sekolah
memenuhi Standar Nasional Pendidikan
20
2. Keterlibatan 60 1 Keterlibatan 100
25
9
warga sekolah dalam pembuatan RPS
warga sekolah dalam pembuatan RPS
3. Keterlibatan Komite Sekolah 70 .
2 Keterlibatan
Komite Sekolah 100 kuantitas
30
4. Fasilitas pendukung penyusunan
RPS terpenuhi 70
3 Fasilitas
pendukung penyusunan
RPS terpenuhi 100
8 STANDART
PEMBIAYAAN STANDART
PEMBIAYAAN
Pembiayaan masih rendah Rp. 55.000,-
per siswa perbulan Pembiayaan
memenuhi Standar Nasional Rp.
150.000,- siswa
perbulan 68
9 STANDART
PENILAIAN STANDART
PENILAIAN
Guru dan sekolah 80 melaksanakan
sistem penilaian
sesuai dengn tuntutan kurikulum
atau Standar
Nasional Pendidikan
Guru dan sekolah 100 melaksanakan
sistem penilaian
sesuai dengn
tuntutan kurikulum atau
Standar Nasional Pendidikan
15
B.
KESENJANGAN EFISIENSI PENDIDIKAN
No KONDISI SAAT INI
KONDISI YANG DIHARAPKAN
4 tahun ke Depan KESENJA
NGAN
1 Masih
banyak program-program
yang dalam
implementasinya hanya
sekedar Program-program
yang hanya asal jalan menjadi
lebih memperhatikan mutu.
Atau bisa lebih
10
pemenuhan target tanpa memperhatikan
mutu disederhanakan,
bahkan kalau mungkin dipangkas. Sebagai
contoh pengadaan buku, diharapkan buku
sekali dibeli dapat dipakai untuk empat
tahun mendatang.
C.
KESENJANGAN RELEVANSI PENDIDIKAN
No KONDISI SAAT INI
KONDISI YANG DIHARAPKAN
4 tahun ke Depan KESENJA
NGAN
1 Masih banyak terjadi
materi-materi pelajaran yang belum
link dengan
kebutuhan dunia
usaha, begitu juga dengan
kegiatan- kegiatan di sekolah.
Materi pelajaran
semakin mengedepankan link
dengan kebutuhan dunia kerja, begitu
pula dengan kegiatan- kegiatan di sekolah
yang semakin akrab dengan dunia usaha.
D.
KESENJANGAN AKSES KESEMPATAN PENDIDIKAN
No KONDISI SAAT INI
KONDISI YANG DIHARAPKAN
4 tahun ke Depan
KESENJA NGAN
1 APK SMP tahun 2007
tercatat secara
nasional mencapai 92,52 , namun
masih APK SMP empat
tahun mendatang bisa mencapai 100
11
terdapatkabupaten yang APK SMPnya
masih dibawah
nasional
E.
KESENJANGAN PENCITRAAN PENDIDIKAN
No KONDISI SAAT INI
KONDISI YANG DIHARAPKAN
4 tahun ke Depan
KESENJA NGAN
1 Pendidikan
oleh sebagaian
masyarakat dianggap kurang penting
Citra pendidikan di mata masyarakat
lebih meningkat,
dengan kesadaran masyarakat tentang
pentingnya kepandaian dalam
mengarungi hidup.
V. VISI SEKOLAH