VISI SEKOLAH MISI SEKOLAH TUJUAN SEKOLAH DALAM 4 TAHUN KEDEPAN

terdapatkabupaten yang APK SMPnya masih dibawah nasional E. KESENJANGAN PENCITRAAN PENDIDIKAN No KONDISI SAAT INI KONDISI YANG DIHARAPKAN 4 tahun ke Depan KESENJA NGAN 1 Pendidikan oleh sebagaian masyarakat dianggap kurang penting Citra pendidikan di mata masyarakat lebih meningkat, dengan kesadaran masyarakat tentang pentingnya kepandaian dalam mengarungi hidup.

V. VISI SEKOLAH

“ UNGGUL DALAM MUTU BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA” Indikator : a. Terwujudnya pengembangan KTSP b. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. c. Terwujudnya siswa yang cerdas, beriman dan bertaqwa. d. Terwujudnya sarana dan prasarana yang relevan yang sesuai dengan perkembangan IPTEK. e. Terwujudnya sumber daya manusia pendidik yang berkualitas dan loyalitas yang tinggi. f. Terwujudnya kelembagaan dan manajemen sekolah yang kondusif. g. Terwujudnya pembiayaan sekolah yang tangguh. h. Terwujudnya perangkat penilaian yang sesuai dengan KTSP.

VI. MISI SEKOLAH

a. Mewujudkan pengembangan KTSP. b. Mewujudkan pelaksanaan proses pembelajaran efektif dan efisien untuk mencapai hasil yang maximal. 12 c. Merwujudnya lulusan siswa yang mempunyai tingkat kecerdasan, keimanan dan ketaqwaan yang tinggi d. Mewujudkan sarana dan prasarana yang memadahi dan mendukung PBM serta sesuai dengan perkembangan IPTEK. e. Mewujudkan sumber daya manusia pendidik yang berkualitas dan mempunyai loyalitas yang tinggi. f. Merwujudnya manajemen pengelolaan sekolah yang tangguh. g. Mewujudnya pembiayaan yang memadahi dan mendukung proses belajar mengajar. h. Merwujudnya perangkat penilaian yang sesuai KTSP.

VII. TUJUAN SEKOLAH DALAM 4 TAHUN KEDEPAN

Prediksi perkembangan pendidikan di SMP Negeri 2 Rogojampi dapat dilihat dari beberapa aspek antara lain sebagai berikut :

1. Standart isi kurikulum

Menghasilkan perangkat KTSP lengkap dengan pengembangan silabus kls VII, VIII dan XI semua mata pelajaran.

2. Standart Proses PBM

Menghasilkan RPP dan pengembangan model-model pembelajaran kelas VII, VIII dan IX semua mata pelajaran.

3. Standart Kelulusan

a. Pencapaian standart ketuntasan KD, SK dan SKL. b. Nilai Ujian Nasional mencapai 7,50 dan nilai rata-rata SKBM 100. c. Nilai Ujian Sekolah mencapai 80 dan nilai rata-rata SKBM 100. d. Prestasi non akademik mengalami peningkatan yang pesat dengan diraihnya beberapa kejuaraan baik tingkat kabupaten, propinsi dan nasional. e. Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang IPTEK dan IMTAQ

4. Standart Pendidik dan Kependidikan.

a.Pencapaian standart pendidik dan tenaga kependidikan yang berkualifikasi dan berloyalitas tinggi. b.Tenaga pendidik 100 memenuhi standart nasional. 13

5. Standart Sarana dan Prasarana.

Pencapaian standart sarana dan prasarana serta fasilitas sekolah yang memenuhi SPM.

6. Standart Pengelolaan

Pencapaian standart pengelolaan 100 dari aspek pembelajaran, kurikulum, sarana prasarana, SDM, kesiswaanan dan administrasi sehingga memenuhi SNP.

7. Standart Pembiayaan

Ketercukupan dana untuk menunjang PBM,kegiatan non akademik, kesiswaan, sarana prasarana, kesejahteraan dan administrasi.

8. Standart Penilaian.

Menghasilkan sistim dan perangkat penilaian yang otentik dan sesuai dengan Standart Nasional Pendidikan.

VIII. PPROGRAM STRATEGIS