Lampiran Lembar Evaluasi PENUTUP

4. Kegiatan Inti DeskripsiKegiatan No. Kegiatan Guru No. Kegiatan siswa Nilai karakter Alokasi waktu 1. Eksplorasi :  Memutarkan sekali audio tentang Les goûts les sports .  Membiarkan siswa menyimak audio lagu tentang Les goûts les sports .  Menanyakan kepada siswa apa yang dapat mereka pahami setelah mendengarkan audio tersebut.  Memutarkan kembali audio tentang Les goûts les sports .  Memutarkan audio dan menyuruh siswa untuk menirukannya dengan penjedaan disetiap kata atau kalimat. 1.  Mendengarkan audio .  Menyimak dan mencermati materi yang diberikan.  Menjawab menurut pemahaman mereka.  Memperhatikan dan mendengarkan audio tersebut.  Menirukan bersama. Disiplin 60 menit 2. Elaborasi :  Mengajak siswa untuk bersama-sama membahas isi atau ujaran-ujaran tersebut.  Memberikan lembar soal evaluasi dengan memutarkan audio tentang Les goûts les sports .  Menunjuk beberapa siswa untuk menjawab pertanyaan sambil mengoreksi bersama. 2.  Siswa membahas bersama.  Siswa menyimak terlebih dahulu audio tersebut sambil mengerjakan.  Siswa mengoreksi bersama. Percaya diri dan berani

I. Penilaian a.

Penilaian proses  Psikomotor : kemampuan siswa menyimak dan memahami teks monolog yang telah ditayangkan oleh guru.  Afeksi : kemampuan siswa dalam bertoleransi, bekerjasama, mematuhi tata tertib, serta ketertarikan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.  Kognitif : kemampuan siswa memahami perintah yang diberikan dan memecahkan masalah. No. Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja 1 2 3 4 5 1. Psikomotor 2. Afeksi 3. Konfirmasi  Menanyakan apakah ada hal- hal yang belum atau kurang dipahami tentang Les goûts les sports . 3. Siswa bertanya jika ada hal yang belum atau kurang dipahami tentang Les goûts les sports . Komuni katif Kegiatan Penutup DeskripsiKegiatan No . Kegiatan Guru No . Kegiatan siswa Nilai karakter Aloka si waktu 1. .  Membuat kesimpulan tentang materi pertemuan kali ini.  Memberikan sedikit gambaran materi yang akan dipelajari selanjutnya.  Mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan salam. 1.  Menyimak dan mengingat kembali.  Siswa menyimak dan akan mempelajari sendiri.  Siswa menjawab salam. Mandiri Disiplin 15 menit