DAFTAR ISI
Halaman Judul Halaman Pengesahan
Kata Pengantar Daftar isi
Bab I :Pendahuluan
A. Latar Belakang B. Tujuan dan Manfaat RKM
C. Landasan Hukum
Bab II : Visi, Misi dan Tujuan Madrasah
A.Visi B.Misi
C. Tujuan Madrasah
Bab III : Profil Madrasah
A.Kesiswaan B.Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
C. Pendidikan dan Tenaga Pendidikan
D. Sarana dan Prasarana E.Keuangan dan Pembiayaan
F. Budaya dan Lingkungan Sekolah G. Peran serta Masyarakat dan Kemitraan
Bab IV : Harapan
A.Kesiswaan B.Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
C. Pendidikan dan Tenaga Pendidikan
D. Sarana dan Prasarana
E.Keuangan dan Pembiayaan F. Budaya dan Lingkungan Sekolah
G. Peran serta Masyarakat dan Kemitraan
Bab V : Program Kerja Madrasah
A.Sasaran B.Program
C. Indicator Keberhasilan
D. Kegiatan
E.Rencana Program Kerja Sekolah
Bab VI : Rencana Anggaran Sekolah Bab VII : Penutup
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang dan Sejarah Berdirinya Sekolah
Sesungguhnya anak adalah amanah dari Allah SWT. Yang harus dibina, dipelihara dan diurus secara seksama agar kelas menjadi anak yang bertaqwa
kepada Allah SWT. Berguna bagi agama, bangsa dan negara, menjadi pelipur lara orang tua, penenang hati ayah dan bundanya, serta menjadi deposito pahala yang
tiada terputus mereka bagi kedua orang tuanya. Semua harapan yang positif kepada anak-anak kita, tidaklah dapat terwujud tanpa
adanya bimbingan yang memadai, selaras dan seimbang dengan tuntunan dan kebutuhan fitrah manusia secara kodrati. Dan semua itu kita dapat dengan sempurna
dalam ajaran dinul islam, karma islam bersumber kepada wahyu ilahi yang paling mengerti tentang arti hakikat manusia sebagai makhluq ciptaan-Nya.
Di desa Larangan Slampar sesuai data statistik berpenduduk 4.548 jiwa, untuk laki-laki sebanyak 2.187 jiwa dan perempuan 2.361 jiwa sedangkan anak usia dini
antara 6-15 tahun sebanyak 542 anak, yang tergarap di taman Madrasah Ibtidaiyah dengan jarak sekolah terjangkau sebanyak 144 anak dan yang tergarap di Sekolah
Dasar dengan jarak sekolah terjangkau sebanyak 218 anak, jadi anak yang beruntung sebanyak 353 anak, sedangkan anak dengan jarak sekolah tidak
terjangkau di desa Larangan Slampar sebanyak 189 anak. Pada usia dini ini umur 6-15 tahun merupakan masa kritis dalam tahapan
kehidupan manusia yang akan menentukan perkembangan anak selanjutnya, sedangkan status sosial ekonomi masyarakat Larangan Slampar menengah ke
bawah kurang mampu, hal tersebut sangat membutuhkan perhatian khusus dan serius terhadap pendidikan anak sejak dini, untuk itu kami bersama Pengurus
Yayasan Pendidikan Sosial Keagamaan Amalus Sholeh menyelenggarakan Program MADRASAH IBTIDAIYAH MI yang dibina langsung oleh Kementerian Agama
Kabupaten Pamekasan dengan bimbingan Pengawas Pendidikan Agama Islam PPAI.
Semua hal tersebut tercapai dengan partisipasi dari orang tua, masyarakat yang mengharapkan putra-putrinya menjadi anak yang sholeh dan sholehah sehingga
nantinya menjadi generasi Rabbani yang siap mengambil alih Estafet kepemimpinan dengan landasan iman yang kokoh.
B. Tujuan dan Manfaat RKM
Tujuan
Pada dasarnya tujuan penyusunan RKM untuk:
1. Membantu Sekolah dalam membelanjakan anggaran untuk program kerja. 2. Sekolah secara efektif dan efisien dalam kurun waktu 4 tahun.
3. Membantu Sekolah dalam merespon tuntutan partisipan masyarakat. 4. Membantu Sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas.
5. Sebagai acuan kerja Sekolah dalam jangka 4 tahun.
Manfaat
Manfaat RKM dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
penigkatan mutu pendidikan disekolahmadrasah. 2. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan
kualitas pendidikan dalam kurun waktu tertentu. 3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga dalam menimngkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran. 4. Dapat digunakan sebagi bahan panduan sekolah dalam memanfaatkan
subsidi pendidikan baik yang berasal dari pemerintah maupun dari non pemerintah.
C. Landasan Hukum
1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional Pasal 4 Pengolahan dan Pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesien,
transparansi dan akuntabilitas public. 2. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
pasal 53 setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan pembelajran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan
pendidikan yang meliputi masa 4 tahun. 3. Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar pengolahan pendidikan
dinyatakan bahwa sekolahmadarasah membuat 1 Rencana kerja jangka Menengah yang mengambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4
tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan 2 Rencana Kerja
dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran sekolahmadrasah RKM dilaksanakan berdasarkan rencana Kerja jangka Menengah.
4. Peraturan Menteri agama republic Indonesia nomor 2 tahun 2008 tentang standar kompetensi lulusan dan standar isi pendidikan agama islam dan
bahasa arab di madrasah
BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH DASAR
Pendidikan Dasar 9 tahun merupakan kewajiban seluruh masyarakat untuk mengecap pendidikan 9 tahun yang didalamnya terdapat tingkat MI yang merupakan
lembaga pendidikan formal untuk mencapai Visi dan Misi Madrasah untuk menjadi dasar pencapaian program madrasah. Adapun Visi dan Misi MI Amalus Sholeh Tlanakan
adalah:
Visi MI Amalus Sholeh Tlanakan
: Mewujudkan Lembaga Pendidikan handal berwawasan Global menuju
terbentuknya intelektual professional, beriman , bertaqwa dan berakhlakul Karimah.
Misi MI Amalus Sholeh Tlanakan
: 1. Mencetak kader pemimpin ummat yang amanah, berwawasan ilmiyah
2. Menciptakan siswa yang kreatif dan inovatif melalui pengkajian ilmiah 3. Membentuk jiwa mandiri berjiwa Karimah.
4. Menciptakan kondisi Madrasah yang agamis 5. Menciptakan lembaga pendidikan yang refresentatif dengan kultur budaya
daerah setempat
Tujuan MI Amalus Sholeh Tlanakan
:
Tujuan dari pada membentuk Madrasah Ibtidaiyah di Yayasan Pendidikan Sosial Keagamaan Amalus Sholeh pada hakekatnya seiring dengan hal tersebut diatas, dlam
rangka peningkatan maka perlu adanya tujuan utama, antara lain:
a. Anak mampu melakukan ibadah, mengenal dan percaya akan
ciptaan tuhan dan mencintai sesama.
b. Anak mampu mengontrol keterampilan di bidang Agama dan etika
yang mengontrol pola fikir yang positif.
c. Anak mampu menggunakan bahasa sehingga dapat
berkomunikasi secara efektif yang berminat untuk berfikir dan belajar.
d. Anak memiliki kepekaan terhadap irama dan nada serta
menghargai hasil karya yang kreatif.
BAB III PROFIL MADRASAH
