Pembuatan Kelengkapan Mengajar Persiapan Kegiatan PPL Praktik Pengalaman Lapangan

dengan susunan program pendidikan dan pelatihan keahlian masing- masing. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang digunakan dalam pelaksanaan mengajar ini adalah rencana pembelajaran dan satuan pembelajaran untuk praktik. Kegiatan praktik mengajar ini dimulai pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan tanggal 12 September 2015. Kegiatan pengajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik Dasar dan Menggambar Interior Eksterior mengacu kepada prosedur pengajaran praktik, dalam hal ini peran siswa akan lebih menonjol daripada guru atau pengajar. Siswa akan melakukan kegiatan eksperimen. Kegiatan eksperimen ini bertujuan untuk menambah kemampuan siswa dalam bidang keterampilan sesuai dengan kompetensi keahlian yang dimiliki. Siswa akan mengetahui pengetahuan yang diberikan setelah melaksanakan kegiatan praktek dengan menjawab pertanyaan yang diberikan serta menarik kesimpulan pada setiap praktek yang dilakukan. Alokasi waktu yang diberikan pada kelas X untuk mata pelajaran GTD adalah 2 jam pertemuan dan untuk kelas XI mata pelajaran MIE adalah 2 jam pertemuan. Selama rentang waktu tersebut 20 waktu digunakan guru untuk menjelaskan materi, 70 digunakan untuk praktik mandiri dan sisanya untuk evaluasi dan diskusi tanya jawab. Setiap awal proses pembelajaran diawali dengan salam, berdo’a, menyanyikan lagu Indonesia Raya, dan presensi. Kegiatan selanjutnya adalah apersepsi yaitu dengan memberikan pertanyaan untuk mengulas dan mengingatkan materi pelajaran sebelumnya. Motivasi juga kerap diberikan sebelum masuk ke materi yang akan disampaikan agar siswa lebih tertarik terhadap materi yang akan disampaikan. Dalam setiap proses kegiatan belajar-mengajar, selalu dibuka forum untuk berdiskusi, baik di awal, tengah, maupun akhir pelajaran. Hal ini dimaksudkan agar terjadi interaksi dan komunikasi dua arah antara praktikan dengan peserta didik. Peserta didik pun dapat menanyakan