7
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, permasalahan di SMK N 6 Yogyakarta pada mata pelajaran desain terletak pada ketersediaan media
pembelajaran yang menarik yang dapat menanamkan nilai karakter. Adapun pada penelitian ini akan dikembangkan media yang mampu mengatasi
pembelajaran dasar desain yang dibatasi pada materi prinsip-prinsip desain dengan menanamkan pendidikan karakter kolaboratif dan jejaring. Sedangkan
untuk mencapainya, peneliti menggunakan metode Research and Developmen
dengan menerapkan Borg and Gall dengan 5 langkah penelitian yang
mengadopsi tim puslitjaknov.
D. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bagaimana mengembangkan media pembelajaran komik pada materi prinsip-
prinsip desain untuk menanamkan pendidikan karakter kolaborasi dan jejaring bagi siswa X Busana Butik SMKN 6 Yogyakarta
2. Bagaimana kelayakan media pembelajaran komik prinsip-prinsip desain untuk menanamkan pendidikan karakter kolaboratif dan jejaring.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah : 1.
Untuk mengembangkan media pembelajaran berbentuk komik materi prinsip-prinsip desain untuk menanamkan pendidikan karakter kolaborasi
dan jejaring bagi siswa X Busana Butik SMKN 6 Yogyakarta
8
2. Mengetahui kelayakan media pembelajaran komik prinsip-prinsip desain
untuk menanamkan pendidikan karakter kolaboratif dan jejaring.
F. Capaian Produk Yang Diharapkan
Capaian produk media pembelajaran yang diharapkan adalah sebagai berikut: 1. Media yang dikembangkan berupa media visual komik yang menampilkan
gambar, teks, yang ditampilkan dalam kertas dan berwarna. Media komik ini diharapkan dapat memberikan kemudahan kepada siswa untuk menghayati
kolaborasi dan jejaring yang terintegrasikan dalam materi prinsip-prinsip desain.
2. Meteri yang tertuang dalam pengembangan media pembelajaran komik adalah Pendidikan Karakter kolaborasi dan jejaring, disertai materi Prinsip-
prinsip desain meliputi garis, arah, bentuk, ukuran, tekstur, value dan warna.
G. Manfaat Penelitian
1. Manfaat bagi Universitas a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan referensi atau
acuan bagi mahasiswa pendidikan teknik busana dalam penelitian media pembelajaran desain selanjutnya.
b. Dapat memperkaya khasanah keilmuan dalam bidang pendidikan busana, khususnya yang berkaitan dengan media pembelajaran alternatif untuk
kegiatan pembelajaran yang mampu dijadikan sebagai sarana menanamkan nilai karakter melalui materi dasar desain.
9
2. Manfaat bagi Sekolah a. Memberikan alternatif media pengayaan yang menarik bagi subjek didik
untuk menanamkan pendidikan berkolaborasi dan jejarang, melalui materi prinsip-prinsip desain.
b. Memberikan wawasan baru terkait dengan adanya media pembelajaran berupa komik untuk menanamkan pendidikan karakter melalui materi prinsip-
prinsip desain. 3. Manfaat bagi Siswa
a. Memudahkan siswa menghayati kolaboratif dan jejaring yang di integrasikan dalam materi prinsip-prinsip desain.
b. Memudahkan siswa memahami materi prinsip-prinsip desain
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori