30 lain-lain.Moelong. 157. Adapun jenis sumber data yang digunakan dalam
penelitian ini meliputi data primer maupun sekunder, yaitu:
1. Sumber data Primer, yaitu sumber data yang berasal dari narasumber langsung yang terdiri dari anggota kelompok aktivitas pembelajaran system
blok jurusan otomotif. 2. Sumber data sekunder berasal dari refrensi buku-buku, majalah, Koran,
jurnal penelitian maupun penelitian yang relevan, dan lain sebagainya. Sumber data sekunder ini akan mempermudah dan membantu peneliti
dalam proses menganalisis data-data yang terkumpul yang nanti dapat memperkuat pokok temuan dan menghasilkan penelitian yang mempunyai
tingkat validitas yang tinggi.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan
observasi.
1. Metode Wawancara Merupakan proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian
dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka face to face antara penanya atau pewawancara dengan penjawab atau informan dengan
menggunakan alat interview guide menurut Nazir, wawancara adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara Tanya
jawab, sambil bertatap muka antara sipenanya atau pewawancara dengan
31 sipenjawab atau informan dengan menggunakan interview guide panduan
wawancara. Dalam hal ini pertanyaan yang diajukan berhubungan dengan permasalahan yang akan di teriti. Pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan
dan mengacu pada pokok permasalahan mengenai factor yang melatarbelakangi sistem blok.
Dalam wawancara bertujuan untuk memperoleh data primer. Data primer merupakan hasil dari interview peneliti dengan informan yang telah
membentuk atau tergabung dalam kelompok. Pada proses ini peneliti mengajukan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan tema peneliti
pada informan yang ada di SMK Muhammadiyah Prambanan guna memperoleh data yang valid dan dapat di uji kebenarannya. Pada proses
ini juga harus diperhatikan dalam pemilihan informan yang benar-benar akan memberikan informasi atau data yang valid, selain itu juga pandai-
pandai menentukan informan mana yang benar-benar mengetahui masalah yang diteliti.
2. Metode Observasi Pengumpulan data dengan observasi langsung atau dengan
pengamatan langsung adalah cara pengambilan data dengan menggunakan alat indra yang dalam hal ini lebih difokuskan pada mataMoh. Natzir,
metode penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1988, hal.212, kegiatan ini dilakukan langsung pada siswa oleh guru tentang pembelajaran sistem
blok dan mengamati pembelajaran guru dibengkel dan dikelas. Observasi merupakan teknik pengumpulan data yang sering dipakai dalam penelitian
32 kualitatif. Secara umum, observasi pengamatan dan pengliatan. Observasi
lebih menjadi berharga apabila peneliti bisa mengambil bukti-bukti seperti foto, rekaman pada situs study kasus untuk menambah keabsahan
penelitian. 3. Metode Dokumentasi
Pengumpulan data dengan menganalisis dokumen dan arsip digunakan untuk melengkapi data yang diperoleh dari hasil wawancara
dan pengamatan agar data yang diperoleh menjadi benar-benar valid, karena sumber data yang berupa dokumen merupakan sumber data yang
stabil. Dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah
dokumentasi dari sekolah yang meliputi dokumen tentang: a. Keadaan umum sekolah
b. Data guru c. Data penunjang lainnya
F. Kisi – kisi Instrumen Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 1986: 126 instrumen penelitian adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatanya
mengumpulkan agar kegiatan tersebut menjadi sistematis dan dipermudah olehnya. Intrumen penelitian disusun berdasarkan indikator dari variable
penelitian, dimana indicator tersebut dijabarkan menjadi item-item pertanyaan. Dalam mengembangkan suatu instrumen peneliti harus mengacu
pada teori yang telah ditulis karena teori sebagai landasan untuk memecahkan
