Pembuatan Media Pembelajaran PAUD Pembelajaran Hortikultura Pendampingan Diklat Tutor Keaksaraan Dasar

13 ASPEK PENJELASAN Jumlah peserta yang hadir 13-15 orang Narasumber Mahasiswa PPL didampingi oleh Pendidik PAUD Handayani dan PAUD Pratama Metode - Ceramah Hasil Kegiatan - Terlaksananya pembelajaran PAUD di PAUD Handayani dan PAUD Pratama. Media pembelajaran disesuaikan dengan tema dan sub tema masing- masing PAUD. Biaya Kegiatan Rp. 50.000,00 Faktor Pendukung - Pendidik PAUD membimbing selama mahasiswa melakukan kegiatan belajar mengajar. - Ruang pembelajaran memenuhi syarat untuk melakukan pembelajaran. - Peserta didik mudah menerima orang baru. Faktor Penghambat - Karakter pada peserta didik bermacam-macam sehingga pada saat pembelajaran ada beberapa anak yang terkadang masih sulit untuk dikondisikan.

6. Pembuatan Media Pembelajaran PAUD

ASPEK PENJELASAN Nama Kegiatan Pembuatan Media Pembelajaran PAUD Tujuan Kegiatan Membantu pendidik PAUD Handayani maupun PAUD Pratama dalam menyiapkan media pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran PAUD. Bentuk Kegiatan Membuat media pembelajaran PAUD sesuai dengan tema yang sudah dibuat. Sasaran Kegiatan Peserta Didik PAUD Handayani dan PAUD Pratama Tempat Kegiatan Posko PPL di SKB Gunungkidul Waktu Kegiatan 11 Agustus- 3 September 2015 Jumlah peserta yang hadir 12 orang Narasumber Mahasiswa PPL 14 ASPEK PENJELASAN Metode Praktek Hasil Kegiatan Terciptanya media pembelajaran yang sudah dibuat sesuai dengan tema dan RKH. Biaya Kegiatan Rp 50.000,00 Faktor Pendukung Alat dan bahan untuk membuat media pembelajaran yang mudah didapat. Faktor Penghambat -

7. Pembelajaran Hortikultura

ASPEK PENJELASAN Nama Kegiatan Pembelajaran Hortikultura Tujuan Kegiatan a. Memberikan pengetahuan kepada anak cara bercocok tanam b. Menanamkan pada anak untuk mencintai lingkungan terutama untuk merawat tanaman Bentuk Kegiatan Menanam benih sayuran Sasaran Kegiatan Peserta Didik KB-TPA Handayani Tempat Kegiatan Gedung KB-TPA Handayani dan Gedung PAUD Pratama Waktu Kegiatan 4 September 2015 Jumlah peserta yang hadir 15 orang Narasumber Mahasiswa PPL Metode Praktek Hasil Kegiatan Anak-anak dapat menanam benih sayuran. Selain itu anak-anak mengetahui bagaimana proses pertumbuhan tumbuhan. Anak-anak diajak untuk mencintai lingkungan, salah satunya yaitu dengan merawat tanaman. Biaya Kegiatan Rp 230.000,00 15 ASPEK PENJELASAN Faktor Pendukung - Pendidik PAUD mendukung kegiatan pembelajaran Hortikultura - Media tanam sudah tersedia, mahasiswa PPL hanya memperbaiki dan melengkapi media tanam. - Peserta didik sangat tertarik dengan pembelajaran Hortikultura Faktor Penghambat - Kesulitan mencari tanah untuk media tanam

8. Pendampingan Diklat Tutor Keaksaraan Dasar

ASPEK PENJELASAN Nama Kegiatan Pendampingan Diklat Tutor Keaksaraan Dasar Tujuan Kegiatan - Peserta dapat meningkatkan kemampuan dalam mengajar keaksaraan dasar dimasyarakat. - Peserta dapat mempraktekkan teknik dalam mengajar keaksaraan dasar. Bentuk Kegiatan Workshop Sasaran Kegiatan Tutor keaksaraan dasar di PKBM dampingan SKB Gunungkidul Tempat Kegiatan Aula SKB Gunungkidul Waktu Kegiatan Selasa, Rabu, Kamis, Jumat 25-28 Agustus 2015 Jumlah peserta yang hadir 40 Orang Narasumber Pamong Keaksaraan SKB Gunungkidul Metode Ceramah, Demonstrasi dan Praktek Hasil Kegiatan - Peserta dapat mengerti karakteristik peserta didik keaksaraan dasar - Peserta dapat mempraktekkan teknik pembelajaran keaksaraan dasar - Peserta dapat menginovasikan pembelajaran keaksaraan dasar Biaya Kegiatan - SKB: Rp 7.200.000,- 16 ASPEK PENJELASAN Faktor Pendukung - Peserta merupakan pendidik keaksaraan yang berpengalaman - Fasilitator menggunakan metode praktek sehingga melibatkan peserta untuk mempraktekkan. - Tempat pelaksanaan kegiatan yang kondusif dalam melaksanakan kegiatan. - Fasilitas yang lengkap dalam melaksanakan kegiatan. Faktor Penghambat - Keterlambatan peserta dalam menghadiri kegiatan.

9. Gerakan Gemar Sinau

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

SOAL LATIHAN UTS IPA KELAS 1 SEMESTER 1 GANJIL 2016 KUMPULANSOALULANGAN

5 199 1

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58