KEGIATAN PEMBELAJARAN No PENUTUP
8. Bimbing siswa untuk memperhatikan
informasi-informasi penting yang mereka dapatkan dari teks bacaan seara cermat
dan teliti. 9.
Bimbing siswa untuk menemukan kosakata yang baru mereka kenal, dan
menuliskannya di
tabel kosakata
bakutidak baku. 10.
Bimbing siswa untuk memahami kosakata bakutidak baku
11. Siswa diminta untuk
memahami kosakata-kosakata baku dan tidak baku.
12. Siswa diminta untuk menuliskan ke
dalam kolom informasi-informasi yang terdapat pada bacaan tersebut yang
berkaitan dengan bentuk perubahan alam yang disebabkan oleh aktivitas manusia
beserta dampak yang dtimbulkannya. 13.
Setelah memahami isi bacaan tersebut, mintalah siswa untuk mengemukakan
pendapatnya mengenai tindakan-tindakan pencegahan yang dapat dilakukan sesuai
dengan masalah-masalah yang terdapat pada kolom.
14. Siswa dan guru bertanya jawab yang
mengarah pada pembagian pecahan 15.
Siswa ditanamkan konsep pembagian pecahan dengan media pembelajaran
16. Siswa secara berkelompok mengerjakan
LKS dengan waktu yang ditentukan 17.
Siswa diberi
kesempatan untuk
menanyakan materi
yang belum
dimengerti 3. Kegiatan
Akhir 1.
Siswa menyimpulkan
kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan
dengan bimbingan guru 10
menit
2. Siswa mengerjakan soal evaluasi
3. Siswa bersama guru melakukan refleksi
terhadap materi yang sudah dipelajari hari itu
4. Guru memberikan umpan balik dan pesan
moral dari materi yang sudah dipelajari oleh siswa
5. Siswa dan guru berdoa bersama untuk
menutup kegiatan pembelajaran