Universitas Negeri Yogyakarta
NAMA SEKOLAH : MAN YOGYAKARTA 3
ALAMAT SEKOLAH : JALAN MAGELANG KM 4 SINDUADI MLATI
JURUSAN : PENDIDIKAN SEJARAH.
No. ProgramKegiatan PPL Jumlah Jam per Minggu
Jumlah Jam
I II
III IV
V 1.
Upacara 1.5
1.5
0.5 1
0.5 5
2. Piket di sekolah
12 11
10 13
10 56
3. Mengajar di kelas
a. Persiapan 0,5
0.5 0.5
0.5 0.5
2,5
b. Pelaksanaan 4,5
7,5 7,5
7,5 7,5
34,5
c. Evaluasi tindak lanjut
0,5 0.5
0.5 0.5
0,5 2,5
4.
Mengajar piket laboratorium
a. persiapan
- -
- -
-
b. pelaksanaan -
- -
- -
5. Mengikuti Pembelajaran
- -
4,5 2
- 6,5
kelompok mahasiswa
F01
MATRIKS PROGRAM KERJAPPL UNY 2015
No. ProgramKegiatan PPL Jumlah Jam per Minggu
Jumlah Jam
I II
III IV
V guru
6. Pembuatan RPP
4 5,5
3 4.5
5 22
Konsultasi RPP 2
3 3
2 3
13
7. Membuat media
pembelajaran 2,5
3 3
3,5 2
14
a. Persiapan 0,5
1 0,5
1 0,5
3,5
b. Pelaksanaan
2 2
2,5 2,5
1,5 10,5
8. Ekstrakulikuler
- -
- -
-
9. Pembuatan Matriks
1 1
1 1
1 5
10. Koordinasi PPL 1
- -
- -
1
11. Nomorisasi
buku perpusatakaan
6 6
- -
- 12
12. Pendampingan technical
meeting dalam rangka HUT RI
3.5 -
- -
- 3,5
13. Jalan Sehat 2,5
- -
- -
2.5
14. Lomba dalam rangka
HUT RI 6.5
- -
- -
6,5
15. Pendampingan
pembelajaran -
- -
- -
No. ProgramKegiatan PPL Jumlah Jam per Minggu
Jumlah Jam
I II
III IV
V 16.
Evaluasi hasil belajar siswa.
2 4
4 5
4 19
17 Pendampingan
tugas guru
- -
- -
- -
18. Membuat soal ulangan,
rubrik, pengayaan dan remedi
- -
- -
3 3
JUMLAH
52.5 46,5
40.5 44
39 222,5
Yogyakarta, 16 September 2015 Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nur Wahyudin Al Azis, S.Pd
NIP : 19690123 199803 1 002 Dosen Pembimbing Lapangan
Dra. Hj. Harianti M.Pd
NIP :
19501210 197903 2 001
Mahasiswa
Sulis Setiani Kusuma Dewi
NIM 12406244027
LAMPIRAN 7 RPP KELAS X MIA
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah Wajib Kelas X MIA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Negeri 3 Yogyakarta KelasSemester : X MIA 1
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Materi Pokok
: Prasejarah Waktu
: 2 x 45 menit
A.
Kompetensi Inti KI 1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,damai, santun,
responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 :Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah. KI 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator
1.1 Menghayati keteladanan
para pemimpin dalam mengamalkan ajaran
agamanya. 1.1.1
Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu.
1.1.2 Menjalankan ibadah tepat waktu.
1.1.3 Memberi salam pada saat awal dan
akhir presentasi sesuai agama yang
