63 keterangan :
r
i
: reliabilitas instrumen k
: banyaknya butir soal ∑St
2
: jumlah varians butir St
2
: jumlah varians total Pada penelitian ini untuk menghitung reliabilitas sub variabel sikap
menggunakan Software Microsoft Office Excel 2010. Hasil yang diperoleh untuk
analisis uji reliabilitas sub variabel sikap didapat nilai reliabilitas yaitu 0,81 yang termasuk dalam kategori reliabilitas sangat tinggi.
G. Teknik Analisa Data
Analisis data merupakan kegiatan yang dilakukan setelah seluruh data dari responden terkumpul. Setelah data terkumpul maka selanjutnya data di
analisis. Analisis data bertujuan untuk menjawab rumusan masalah yang diajukan. Sesuai dengan sifat dan jenis data yang diperlukan, maka teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif dengan presentase. Teknik analisis deskriptif dengan presentase adalah suatu
cara untuk mengidentifikasi kecenderungan sebaran data dari subyek atau obyek penelitian dalam bentuk persen. Tujuan dari teknik analisis deskriptif ini adalah
untuk menggambarkan data yang diperoleh di lapangan dan selanjutnya disusun secara teratur agar mudah dipelajari. Dalam penelitian ini kriteria penilaian
disusun dengan cara mengelompokkan skor interval nilai. Menurut Sukardi 2003:86, pengolahan data hasil penyebaran angket
dilakukan dengan membuat suatu distribusi nilai dan selanjutnya dicari besar
64 indeks tendensi sentral, yaitu: nilai mean, median, dan modus. Berdasarkan nilai
mean, median dan modus, apabila sebaran skor di atas nilai meanrerata maka diinterprestasikan baik, sedangkan apabila sebaran skor kurang dari meanrerata
maka diinterprestasikan kurang baik. Yang digunakan untuk mengungkap pengetahuan adalah tes pilihan
ganda multiple choise sebanyak 28 pertanyaan. Apabila siswa AV SMK N 3
Yogyakarta menjawab benar diberi skor nilai 1, dan apabila siswa menjawab salah diberi skor 0. Sehingga skor maksimal data pengetahuan adalah 28 dan
skor minimal data pengetahuan adalah 0. Sedangkan yang digunakan untuk mengungkap sikap adalah angket
tertutup dalam bentuk kuesioner check list sebanyak 26 pertanyaan yang terdiri
dari pernyataan positif sebanyak 23 dan pernyataan negatif sebanyak 3. Kriteria nilai untuk pernyataan positif jika siswa menjawab Selalu Melakukan SM = 4,
Melakukan M = 3, Kadang Melakukan KM = 2, Tidak Melakukan TM = 1. Sedangkan untuk pernyataan negatif penilaiannya apabila Selalu Melakukan SM
= 1, Melakukan M = 2, Kadang Melakukan KM = 3, Tidak Melakukan TM = 4. Sehingga skor maksimal data sikap adalah 104 dan skor minimalnya adalah
26. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan rumus Suharsimi
Arikunto 2006: M + 1,5 SD ke atas : Sangat Baik
M sd M + 1,5 SD : Baik M - 1,5 SD sd M : Tidak Baik
M - 1,5 SD ke bawah : Sangat Tidak Baik
65 Dimana harga M dan SD tersebut diperoleh dengan menggunakan rumus
sebagai berikut : M : ½ Maksimum ideal + Minimum ideal
SD : 16 Maksimum ideal + Minimum ideal
Sedangkan yang digunakan untuk mengungkap tindakan adalah dengan observasi. Tindakan yang diamati dalam observasi sebanyak 30. Data observasi
tindakan tersebut kemudian dianalisis dengan tabulasi, dihitung frekuensinya lalu dibuat persentase berdasarkan frekuensi yang muncul dibagi jumlah siswa
keseluruhan dikali 100.
66
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.
Deskripsi Data
Data hasil penelitian diperoleh melalui tes, angket dan observasi tentang “Perilaku Keselamatan dan Kesehatan Kerja Siswa Kelas X AV pada Praktik Teknik
Kerja Bangku di SMK Negeri 3 Yogyakarta”. Responden pada penelitian ini adalah siswa kelas X AV tahun ajaran 20132014 yang berjumlah 63 orang. Sedangkan
sampel yang digunakan untuk penelitian adalah 55 siswa. Deskripsi data merupakan status data yang menjelaskan mengenai hasil penelitian yang telah
dilaksanakan. Adapun deskripsi data yang disajikan dalam penelitian ini meliputi harga rerata atau
mean M, median Me, modus Mo, simpangan baku atau standard deviation SD dan kategori. Deskripsi data yang akan disampaikan
meliputi ranah pengetahuan, sikap dan tindakan.
1. Deskripsi Data Perilaku Keselamatan dan Kesehatan Kerja Siswa
Kelas X AV pada Praktik Teknik Kerja Bangku di SMK Negeri 3 Yogyakarta ditinjau dari Ranah Pengetahuan Siswa
Berdasarkan hasil uji validitas, dari 30 butir soal pengetahuan, diperoleh 28 butir soal yang valid. Data yang diperoleh dari 55 siswa kelas X AV setelah
mengisi tes pengetahuan menunjukan bahwa skor tertinggi siswa adalah 28; skor terendah adalah 14; skor rata-rata atau
mean siswa sebesar 23,7; median sebesar 24,6;
modus sebesar 25,18; dan simpangan baku atau standard
