Tab Toleransi ini biasanya digunakan pada Teknik Mechanical, dimana pada proses Machining diperlukan Keterangan Presisi Toleransi dalam pembuatan suatu Komponen Mekanik.
Caranya Isilah pada nilai Upper value dan Lower value untuk menentukan Batas atas dan Batas bawah Toleransi yang diinginkan.
5. METODE PEMBELAJARAN
Metode Inkuiri,diskusi,tanya jawab dan penugasan
6.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Diskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk 10 menit
mengikuti proses pembelajaran, dengan cara menciptakan suasana kelas yang kondusif dengan menunjuk salah satu peserta didik
memimpin doa, memeriksa kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas.
2. Guru memberikan apersepsi, dengan mengajukan pertanyaan- pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan
materi yang akan dipelajari. 3. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang harus dikuasai
para peserta didik. Guru harus juga mengingatkan kepada peserta didik bahwa di dalam pembelajaran ini menekankan kebermaknaan
pencapaian tujuan dan kompetensi, bukan hafalan. 4. Guru menyampaikan Pengertian Layer dan Notasi pada Autocad
Inti A. Mengamati
240 Mengamati macam macam Layer dan Notasi pada Autocad
menit
B. Menanya
Mengkondisikan siswa untuk secara aktif bertanya tentang topik yang berkaitan dengan Layer dan Notasi pada Autocad
C. Mengekplorasi
Mengumpulkan informasi yang dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit di
lapangan,dokumen,buku,eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang Layer dan Notasi pada
Autocad
D. Mengasosiasi
Menkatagorikan informasi dan menentukan hubunganya,selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang leih kompleks terkait Layer dan Notasi
pada Autocad
E. Mengkomunikasikan
Mempresentasikan hasil Konseptualisasi dalam bentuk lisan, tulisan, atau media lainnya.
Penutup 1.
Peserta didik bersama-sama guru membuat rangkumansimpulan 20 menit
pelajaran. 2.
Peserta didik melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan
terprogram. 3.
Peserta didik diberikan penugasan sebagai penguatan dan pemantapan.
4. Sebagai refleksi , guru membimbing peserta didik untuk membuat
kesimpulan tentang pelajaran yang baru saja berlangsung serta menanyakan kepada peserta didik apa manfaat yang diperoleh
setelah mempelajari topik terkait dengan Layer dan Notasi pada Autocad
7. Media dan Sumber Belajar
1. Media :
a. Papan tulis
b. Modul
c. LCD
2. Sumber Belajar: Modul pelatihan Autocad 2020 Listiyono Budi
8. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
i. Observasi
Proses pengamatan waktu pembahasan materi terhadap kelompoknya, dan kreatifitas siswa.
ii. Tes
Tes praktik terkait dengan Layer dan Notasi pada Autocad Mengetahui
Klaten, 24 Juli 2016 Guru pembimbing
Mahasiswa PPL ,
Drs. H ISMADIYANTO SETO HARYO PAKSI
NIP 19590818 198403 1 003 NIM 13505241013
