4 pengembangan kemampuan, kognitif pemerolehan pengetahuan, dan
afektif pengembangan pribadi seperti kedisiplinan, kejasama, dan pengembangan emosi dan moral, termasuk apresiasi musik dan
sensitivitasnya. Skenario Les Choristes memberikan gambaran tentang pendidikan anak melalui musik yang mampu memberikan perubahan sikap
dan perilaku anak dalam kehidupan sehari-hari, memberikan semangat dan motivasi dalam hidup, menumbuhkan kedisiplinan dan moralitas.
Keistemewaan Skenario Les Choristes antara lain, menceritakan tentang kehidupan murid-murid laki-laki yang berasal dari keluarga menengah ke
bawah yang tinggal di asrama Fond de l’Etang, cerita ini terjadi pada tahun
1949, asrama yang dipimpin oleh kepala sekolah yang kejam, kebanyakan dari mereka memiliki perilaku yang buruk, namun sifat mereka berubah
setelah adanya penjaga baru sekaligus guru musik yang membantu mereka dalam menemukan kegembiraan dan ketenangan dalam belajar. Selanjutnya
skenario Les Choristes adalah salah satu karya dari Christophe Barratier yang juga ditampilkan dalam bentuk film pada tahun 2004, yang diadaptasi dari
Jean Dréville, dengan judul La Cage aux Rossignols 1945. Pada tahun 2004 skenario Les Choristes mendapat nominasi dalam Academy Award, British
Academy of Film and Television Art, Golden Globes, Caésar, Oscar, dan BAFTA sebagai film dan skenario terbaik. Karya Christophe Barratier antara
lain Les Choristes 2004, Faubourg 36 2008, La Nouvelle Guerre des Boutons
2011. Barratier lahir pada tanggal 17 Juni 1963, Barratier adalah
5 seorang produser film, sutradara, dan penulis skenario film. Sumber skenario
diambil dari Scribd yang dipublikasikan oleh Leeleedo pada 03 Mei 2011.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan hal-hal yang telah disampaikan dalam latar belakang masalah
di atas, dapat diidentifikasikan beberapa masalah sebagai berikut :
1. Wujud alur dalam skenario film Les Choristes karya Christophe Barratier ?
2. Wujud hubungan antara tanda dan acuannya yang berupa ikon, indeks, dan
simbol yang terdapat dalam skenario film Les Choristes karya Christophe Barratier ?
3. Makna yang terkandung dalam skenario film Les Choristes karya
Christophe Barratier melalui penggunaan tanda dan acuannya yang berupa ikon, indeks, dan simbol ?
4. Bagaimana pendidikan anak melalui musik yang terdapat dalam skenario
film Les Choristes Karya Chistophe Barratier ? 5.
Bagaimana perkembangan kepribadian anak-anak dalam skenario film Les Choristes
Karya Chistophe Barratier ?
C. Batasan masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas, sebenarnya dapat diketahui bahwa masalah yang muncul dalam penelitian ini
bervariasi. Namun untuk memperoleh hasil yang lebih fokus dan mengacu pada identifikasi masalah yang telah disampaikan sebelumnya, maka peneliti
akan membatasi masalah yang akan dikaji lebih lanjut sebagai berikut : 1.
Wujud alur dalam skenario film Les Choristes karya Christophe Barratier.
6 2.
Wujud hubungan antara tanda dan acuannya yang berupa ikon, indeks, dan simbol serta maknanya yang terkandung dalam skenario film Les
Choristes karya Christophe Barratier.
3. Pendidikan anak melalui musik yang terdapat dalam skenario film Les
Choristes karya Christophe Barratier.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah tersebut, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Bagaimanakah wujud alur dalam skenario film Les Choristes karya
Christophe Barratier ? 2.
Bagaimanakah wujud hubungan antara tanda dan acuannya yang berupa ikon, indeks, dan simbol serta maknanya yang terkandung dalam skenario
film Les Choristes karya Christophe Barratier ? 4.
Bagaimanakah pendidikan anak melalui musik yang terdapat dalam skenario film Les Choristes karya Christophe Barratier.
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk : 1.
Mendeskripsikan wujud alur dalam skenario film Les Choristes karya Christophe Barratier.
2. Mendeskripsikan wujud hubungan antara tanda dan acuannya yang berupa
ikon, indeks, dan simbol serta maknanya yang terkandung dalam skenario film Les Choristes karya Christophe Barratier.
7 3.
Mendriskripsikan pendidikan anak melalui musik yang terdapat dalam skenario film Les Choristes karya Christophe Barratier.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kegunaan secara teoretis maupun praktis adalah sebagai berikut :
1. Manfaat Teoretis
a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khasanah ilmu
penelitian dalam bidang sastra. b.
Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan referensi untuk analisis karya sastra sejenis pada masa yang datang.
2. Manfaat Praktis
a. Penelitian ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan mahasiswa
bahasa Prancis mengenai karya-karya Christophe Barratier, khususnya terhadap skenario film Les Choristes.
b. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai materi ajar untuk mata kuliah
analyse de la littérature , yang mengkaji tentang sastra Prancis khususnya
tentang ilmu semiotik. c.
Penelitian ini diharapkan berguna bagi pengajaran sastra terutama pengajaran sastra ditingkat SMA dan sederajat guna memberi pemahaman
tentang sosial dan budaya di prancis. d.
Skenario film Les Choristes dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam keterampilan berbicara yaitu seni peran.
8
G. Batasan Istilah
1. Pendidikan anak
Pendidikan anak adalah suatu upaya, tindakan atau pengalaman yang mempengaruhi perkembangan individu anak dalam aspek fisik, daya jiwa
akal, rasa, kehendak, sosial, dan moralitas terhadap sesama, lingkungan, dan hubungannya dengan Tuhan.
2. Musik
Musik merupakan seni menyusun nada atau suara dalam urutan, kombinasi dan hubungan temporal untuk menghasilkan komposisi suara yang
mempunyai kesatuan dan kesinambungan. Musik juga merupakan suara yang disusun demikian rupa sehingga mengandung irama, lagu, dan keharmonisan
terutama suara yang dihasilkan dari alat-alat yang dapat menghasilkan bunyi- bunyian.
3. Skenario film
Skenario film merupakan teks film dalam bentuk dialog atau tanya jawab antartokoh, Skenario film digunakan sebagai acuan para tokoh untuk
memerankan karakter tertentu. Skenario film terdiri dari peristiwa-peristiwa yang memiliki alur yang jelas, biasanya menggambarkan kehidupan
masyarakat.