dikeluarkan dari sekolah. Dalam poin-poin tertentu siswa akan mendapat peringatan dari guru.
Dari uraian di atas penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan
judul IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERAPAN SISTEM POIN DALAM MENGURANGI TINGKAT PELANGGARAN SISWA PADA
SMA N 1 JEKULO KUDUS
B. Rumusan Masalah
Dari uraian latar belakang tersebut maka permasalahan yang diambil dari penelitian ini adalah
1. Jenis pelanggaran apa yang dominan dilakukan oleh siswa SMA N 1 Jekulo Kudus?
2. Adakah keefektifan sistem poin dalam mengurangi tingkat pelanggaran siswa pada SMA N 1 Jekulo Kudus?
3. Manfaat apa yang diperoleh setelah sekolah menerapkan sistem poin? 4. Kendala-kendala apa yang dihadapi pihak sekolah dalam menerapkan
sistem poin?
C. Tujuan Penelitian
Dalam penelitian ini tujuan yang hendak dicapai penulis adalah: 1. Untuk mengetahui jenis pelanggaran yang dominan dilakukan oleh
siswa SMA N 1 Jekulo Kudus.
2. Untuk mengetahui ada dan tidaknya keefektifan sistem poin dalam mengurangi tingkat pelanggaran siswa pada SMA N 1 Jekulo Kudus.
3. Untuk mengetahui manfaat yang diperoleh setelah sekolah menerapkan sistem poin.
4. Untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi pihak sekolah dalam menerapkan sistem poin.
D. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Manfaat Teoritis
a. Penelitian ini diharapkan memberi manfaat bagi mahasiswa jurusan Politik dan Kewarganegaraan
b. Memberi tambahan pengetahuan dan wawasan tentang penerapan sistem poin di sekolah
2. Manfaat Praktis
a. Bagi penulis, penelitian ini dapat memberikan tambahan wawasan mengenai penerapan sistem poin di sekolah
b. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai masukan dan perbandingan bagi siapa saja yang akan melakukan penelitian tentang penerapan sistem poin
di sekolah
E. Batasan Istilah
1. Implementasi
Definisi dari implementasi adalah pelaksanaan, penerapan tentang hal yang telah disepakati bersama
2. Penerapan
Penerapan adalah proses, cara, perbuatan menerapkan KBBI, 2012:725. 3.
Sistem Poin
Sistem poin adalah respons negatif yang diberikan kepada siswa, yaitu berupa pemberian peringatan. Sistem poin diterapkan dalam tata
tertib SMA N 1 Jekulo Kudus. Setiap siswa yang melanggar tata tertib dinyatakan dalam poin sesuai ketentuan yang telah ada. Poin tersebut akan
diakumulasikan apabila siswa kembali melakukan pelanggaran. 4.
Pelanggaran
Pelanggaran berasal dari kata “langgar” yang artinya bertentangan. Pelanggaran adalah perbuatan perilaku melanggar KBBI, 2012:478.
Pelanggaran yang dimaksud adalah pelanggaran terhadap tata tertib
sekolah yang dilakukan siswa SMA N 1 Jekulo Kudus. 5.
SMA N 1 Jekulo Kudus
Sekolah Menengah Atas ini berada di salah satu kecamatan di kabupaten Kudus, yaitu kecamatan Jekulo. Tepatnya di Jalan Kudus-pati
Km 10 No 34 desa Klaling Jekulo Kudus. SMA N 1 Jekulo Kudus merupakan satu-satunya SMA Negeri yang berada di kecamatan Jekulo.
SMA N 1 Jekulo Kudus adalah sekolah dimana penulis akan melakukan penelitian tentang penerapan sistem poin.
F. Sistematika Penulisan Skripsi
Sistematika skripsi merupakan garis besar isi dalam skripsi yang bertujuan untuk memudahkan dalam memahami isi skripsi secara
keseluruhan. Sistematika skripsi dalam penelitian Implementasi Kebijakan Penerapan Sistem Poin dalam Mengurangi Tingkat Pelanggaran Siswa pada
SMA N 1 Jekulo Kudus adalah sebagai berikut: 1. Bagian awal skripsi
Bagian ini berisi halaman judul, halaman pengesahan, halaman motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, dan lampiran.
2. Bagian isi skripsi meliputi : a. BAB I Pendahuluan. Bab ini meliputi latar belakang, penegasan
istilah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian. b. BAB II Tinjauan Pustaka. Berisi tentang Pemberian Penguatan
Reinforcement, Hukuman Punishment, Definisi Sistem Poin, dan Pelanggaran Tata Tertib.
c. BAB III Metode Penelitian. Bab ini berisi tentang jenis penelitian, objek penelitian, fokus penelitian, sumber data penelitian, alat dan
teknik pengumpulan data. d. BAB IV berisi tentang hasil dan pembahasan.
e. BAB V penutup yang berisi tentang kesimpulan dan saran
3. Bagian penutup skripsi Berisi daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang mendukung
dalam skripsi.
11
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Pemberian Penguatan reinforcement
