d. Kecenderungan, kesediaan atau keinsyafan ikut aktif dan berperan sebagai agen pembaharu atau agen perubahan kearah kemajuan agent
of change demi kelangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara.
D. Kerangka Berfikir
Penggunaan situs dalam pembelajaran sejarah merupakan salah satu alternatif yang dapat membantu guru dalam meningkatkan motivasi siswa
dalam belajar pelajaran sejarah serta dapat menumbuhkan kesadaran sejarah siswa itu sendiri. Meskipun disadari bahwa tidak semua daerah memiliki situs
sejarah yang terawat dengan baik, oleh sebab itu dengan pemanfaatan situs- situs tersebut untuk menunjang proses pembelajaran diharapkan akan
membantu menjaga kelestarian. Penggunaan pembelajaran sejarah dengan memanfaatkan situs Klenteng
Hian Thian Siang Tee kepada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Welahan, akan menuntut siswa berfikir eksploratif penyelidikan dan inkuiri
menemukan. Siswa akan belajar dengan menggunakan proses pembelajaran yaitu dengan menguasai suatu pengetahuan dan cara menghubungkan materi
yang disampaikan dengan kenyataan yang ada dalam lingkungan. Dengan penggunaan pembelajaran sejarah yang bersifat lokal ini dapat dijadikan salah
satu metode mengajar yang menarik. Dengan mengajak siswa ke museum atau situs-situs bersejarah untuk mengetahui semua informasi yang ada di lokasi
Pemanfaatan situs Klenteng Hian Thian Siang Tee
dalam pembelajaran sejarah Kesadaran sejarah siswa
kelas XI IPS SMA Negeri 1 Welahan
tersebut dimana dapat menimbulkan minat siswa terhadap pelajaran sejarah serta dapat menumbuhkan kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri
1 Welahan itu sendiri.
E. Hipotesis Penelitian
Hipotesis yang penulis ambil dalam penelitian ini adalah: ”Apakah ada pengaruh pemanfaatan situs Klenteng Hian Thian Siang Tee sebagai sumber
belajar dalam pembelajaran sejarah terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara”.
BAB III METODE PENELITIAN
Metode penelitian adalah suatu cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dikembangkan, dan dibuktikannya suatu
pengetahuan tertentu sehingga pada giliran dapat digunakan untuk memahami, memecahkan, dan mengantisipasi masalah dalam bidang penelitian dengan
menggunakan metode ilmiah Sugiyono, 2008:6. Metode penelitian bermaksud memberikan kemudahan dan kejelasan tentang apa dan bagaimana peneliti
melakukan penelitian serta pekerjaan menjadi lebih terarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif statistik umum. Dalam bab
tiga ini akan diuraikan mengenai berbagai hal yang termasuk dalam metode penelitian.
A. Lokasi Penelitian
Sesuai dengan judul yang ditulis dalam rancangan penelitian ini, maka lokasi penelitian bertempat di SMA Negeri 1 Welahan Jepara.
B. Populasi
Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian Arikunto, 2006:130. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1
Welahan. Jumlah siswa di kelas XI IPS sebanyak 116 siswa dengan perincian sebagai berikut:
27
