yang benar dan baik, secara terus-menerus akan dapat mengangkat martabat bahasa dan bangsa Indonesia di tengah persaingan kehidupan
modern.
Untuk itu, kegiatan Lomba Bahasa Indonesia Siswa SMK Tingkat Kota Yogyakarta perlu dilakukan sebagai ajang bagi peserta
untuk mengasah dan menajamkan kemampuan mereka dalam mengekspresikan perasaan, informasi, dan pemikirannya mengenai
berbagai masalah aktual dengan menggunakan bahasa Indonesia sebagai media ekspresinya.
Lomba Bahasa Indonesia Siswa SMK Tahun 2016 memiliki tujuan umum untuk memperdalam dan memperkuat kecintaan peserta
terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara, sehingga bahasa Indonesia menjadi wahana aktualisasi diri,
terutama untuk mengekspresikan perasaan, informasi dan hasil pemikiran dalam konteks budaya akademik di sekolah dan di
masyarakat pada umumnya. Selanjutnya, tujuan khusus kegiatan ini adalah sebagai berikut.
a. Meningkatkan motivasi siswa SMK untuk belajar bahasa Indonesia secara terus-menerus.
b. Meningkatkan kreativitas seni berbahasa Indonesia, termasuk apresiasi sastra, di kalangan siswa SMK.
c. Meningkatkan daya saing lulusan SMK dengan berlatih berpikir kritis dan memanfaatkan bahasa Indonesia sebagai media ekspresinya.
d. Meningkatkan martabat bahasa Indonesia di tengah penggunaan bahasa daerah dan asing, dengan menggunakannya secara baik dan
benar dalam nuansa debat yang elegan dan bercita rasa akademik. e. Menguatkan posisi bahasa Indonesia sebagai penghela dan pembawa
ilmu pengetahuan di dunia pendidikan sebagaimana telah dicanangkan dalam implementasi Kurikulum.
2. Deskripsi Teknis
Lomba Bahasa Indonesia Siswa SMK Tingkat Kota Yogyakarta terdiri atas tiga bagian yaitu : UKBI, Lomba Debat Bahasa Indonesia dan
Dramatisasi Cerita Rakyat.
a. Tes UKBI Tara
Tes UKBI Tara merupakan tes kemahiran berbahasa Indonesia yang dikembangkan oleh Pusat Bahasa, Depdikbud. Tes ini terdiri atas tes
mendengarkan, tes merespons kaidah, dan tes membaca. Tes UKBI wajib diikuti oleh semua peserta tidak diwakili oleh anggota tim.
Perolehan nilai akhir tes UKBI Tara untuk menentukan pemenang lomba diambil nilai rata-rata anggota tim peserta. Bobot nilai UKBI
adalah 10 .
b. Debat Bahasa Indonesia
Debat Bahasa Indonesia mengikuti sistem lomba debat nusantara, yaitu setiap perlombaan akan diikuti oleh tiga tim yang
berposisi sebagai Tim Pendukung, Tim Penyanggah, dan Tim Netral. Setiap tim harus memberikan argumen sesuai dengan mosi atau
pernyataan topik yang telah didapat dalam pengundian.Hasil penilaian debat akan memberikan bobot penilaian 70 pada
2
penilaian akumulatif keseluruhan lomba. Penilaian debat dilakukan oleh tiga orang juri.
Beberapa istilah yang terdapat di dalam lomba dapat dideskripsikan sebagai berikut.
1 Pernyataan Topik Mosi Pernyataan topik adalah isu tertentu yang akan
diperdebatkan oleh tiga pihak, yaitu tim pendukung, tim penyanggah, dan tim netral. Pernyataan topik dapat bersifat
positif dan negatif. Pernyataan topik dalam lomba debat telah ditentukan oleh panitia.
Contoh Pernyataan Topik
Pekerja asing di Indonesia wajib berbahasa Indonesia. 2 Argumen
Argumen adalah pernyataan yang didukung oleh fakta dan data yang bersifat mendukung atau menyanggah pernyataan
topik. Setiap tim peserta harus dapat menyampaikan argumen yang sesuai dengan kriteria posisinya. Jika sebagai tim
pendukung, peserta harus menyampaikan argumen yang mendukung pernyataan topik. Jika sebagai tim penyanggah,
peserta harus menyampaikan argumen yang menyanggah pernyataan topik. Jika sebagai tim netral, peserta harus
menyampaikan argumen dua sisi, baik yang mendukung maupun yang menyanggah disertai dengan keunggulan dan kelemahan
dalam mendukung maupun menyanggah pernyataan topik.
Contoh argumen mendukung. Saya sangat setuju dengan pernyataan bahwa pekerja asing di
Indonesia wajib berbahasa Indonesia. Pekerja asing yang berada di Indonesia harus mengikuti aturan di negara kita serta
menghormati keberadaan bahasa negara dan bahasa nasional kita, yaitu bahasa Indonesia. Komunikasi yang dijalin antara
pekerja asing dan pekerja Indonesia di Indonesia harus dengan menggunakan bahasa Indonesia. Berikut ini saya sampaikan
fakta-fakta tentang kebutuhan pekerja asing dalam berbahasa Indonesia.
Contoh argumen menyanggah. Saya tidak setuju dengan pernyataan bahwa pekerja asing di
Indonesia wajib berbahasa Indonesia. Ketidaksetujuan saya berdasarkan fakta bahwa sebagai negara berkembang kita masih
membutuhkan kerja sama dengan negara-negara yang memiliki sumber daya manusia dan sumber daya kapital yang besar.
Keberadaan pekerja asing merupakan sebuah upaya pemenuhan kebutuhan SDM yang akan mendukung perekonomian di
Indonesia. Kewajiban berbahasa Indonesia akan menjadi kendala bagi mereka dalam melakukan aktivitas pekerjaan di Indonesia.
Coba cermati fakta yang akan saya sampaikan berikut ini.
3
Contoh Argumen Netral Pernyataan bahwa pekerja asing di Indonesia wajib berbahasa
Indonesia harus ditinjau dari dua sisi. Dalam kerangka menghormati, mengembangkan, dan memartabatkan bahasa
Indonesia, saya sangat setuju dengan pernyataan tersebut. Pemartabatan bahasa Indonesia dan pengembangan bahasa
Indonesia menjadi bahasa nasional harus didukung oleh semua pihak, termasuk dunia kerja di Indonesia. Akan tetapi, jika
ternyata pekerja asing tersebut belum bisa berbahasa Indonesia, tidak serta merta diusir dari Indonesia. Dalam hal ini saya tidak
setuju. Harus ada usaha pembinaan bagi warga negara asing agar bisa berbahasa Indonesia dan berkomunikasi dengan
menggunakan bahasa Indonesia dengan baik. Jika warga negara asing tersebut tidak mau belajar berbahasa Indonesia dan tidak
mau berusaha untuk berbahasa Indonesia padahal sudah diberi pembinaan yang memadai, saya setuju jika yang bersangkutan
sebaiknya tidak bekerja di Indonesia. Marilah kita telusuri lebih lanjut fakta kelemahan dan keunggulan jika kita menerapkan
aturan bahwa pekerja asing wajib berbahasa Indonesia. 3 Tim Pendukung
Tim pendukung adalah tiga orang peserta dalam satu tim di satu sekolah yang memberikan argumen dukungan terhadap suatu
pernyataan topik.
4 Tim Penyanggah Tim Penyanggah adalah tiga orang peserta dalam satu tim di satu
sekolah yang memberikan argumen berupa sanggahan terhadap suatu pernyataan topik.
5 Tim Netral Tim Netral adalah tiga orang peserta dalam satu tim di satu
sekolahi yang memberikan argumen dua sisi, baik dukungan maupun sanggahan yang disertai dengan kondisi atau syarat yang
menyertainya, terhadap suatu pernyataan topik.
c. Dramatisasi Cerita Rakyat
