M : em Z : tset
β : es-tset Ö : oeh
Ä : eh Ü : ueh
Ei : ai Eu : oi
Ae : e Ck : kk
Ch : h Sch : sy
Begrüβung und Verabschiedung
a. Begrüβen
: - Guten Morgen -
Guten Tag -
Guten Abend -
Gute Nacht b.
Verabschieden : - Bis dann
- Tschüs
- Auf Wiedersehen
- Auf Wiederhören
E. Metode Pembelajaran
Ceramah Tanya jawab
Diskusi
Snowball rolling
F. Media sumber belajar
Media : Papan tulis, spidol
Deutsch ist einfach
für SMA Klasse X halaman 3-16
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan pertama
Tahapan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu
Pendahuluan Guru membuka pertemuan dengan salam
“
Guten Morgen
” Guru melakukan presensi peserta didik
Guru meminta peserta didik membuat papan
nama Guru membuat kontrak belajar bersama dengan
10 menit
peserta didik Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif
untuk memulai proses KBM Guru menyampaikan topik mengenai alfabet
Das Alphabet
dan menyampaikan kompetensi yang akan dicapai pada pertemuan ini
Guru memberikan apersepsi kepada peserta didik dengan menanyakan “Bagaimana cara
pengucapan alfabet di Indonesia ?”
Kegiatan inti
Mengamati Guru meminta peserta didik untuk membuka
dan mengamati buku
Deutsch ist einfach
halaman 3. Guru mengucapkan Alfabet dalam bahasa
Jerman dan peserta didik menyimak bunyi ujaran yang didengar
Menanya Dengan bimbingan dan arahan guru, peserta
didik mempertanyakan
tentang ujaran
Alfabet dalam bahasa Jerman yang berbeda dengan pengucapan bahasa Indonesia, contoh :
V, W, X, Y, Z.
Mengeksplorasi Guru menjelaskan materi tentang alfabet
Das Alphabet
sesuai dengan buku
Deutsch ist einfach
. Peserta didik diminta untuk menirukan
pengucapan sesuai alfabet. Guru mengamati ucapan yang ditirukan oleh
peserta didik dan membenarkan ucapan yang keliru.
Guru menyanyikan lagu “Das ABC – Lied”. Peserta didik ikut menyanyikan lagu.
Mengasosiasi Peserta didik diminta untuk membuat ejaan
buchstabieren
nama lengkap.
Mengkomunikasikan
35 menit
