RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP “SURYA INDAH”
Mata pelajaran : Matematika
KelasSemester : IX Ganjil
Alokasi Waktu : 10 JP 4 x pertemuan
A. Kompetensi Inti
1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2 :
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4 : Mengolah , menyaji , dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, Mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, Membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
1.1.1 Menghargai ajaran agama yang dianutnya dengan bersemangat dalam
mengikuti pembelajaran 1.1.2 Menghayati ajaran agama yang
dianutnya dalam mengikuti pembelajaran dengan serius
2. 2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis,
analitik dan kreatif, konsisten dan teliti, bertanggung jawab,
responsif, dan tidak mudah menyerah dalam menyelesaikan
masalah sehari-hari,
yang merupakan pencerminan sikap
positif dalam bermatematika
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri dan ketertarikan
pada matematika serta memiliki rasa percaya pada
daya dan kegunaan matematika, yang terbentuk
melalui pengalaman belajar
2.1.1
Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam proses
pembelajaran
2.1.2 Aktif dalam diskusi kelompok secara
gotong royong
2.2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dalam
proses pembelajaran
2.2.2 menunjukkan rasa percaya diri dalam
menyelesaikan tugas dan presentasi
3. 3.11 Menentukan nilai rata-rata,
median, dan modus dari 3.11.1 Menghitung rata-rata dari berbagai
jenis data
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi berbagai jenis data
3.11.2 Menghitung median dari berbagai jenis data
3.11.3 Menghitung modus dari berbagai jenis data
3.12 Memahami teknik penyajian data dari dua variabel
menggunakan tabel dan berbagai jenis grafik masalah
nyata serta menentukan hubungan antar variabel untuk
mengambil kesimpulan 3.12.1
Menyajikan data dari dua variabel dalam bentuk tabel dan diagram
3.12.2 Menentukan Nilai rata-rata, Median
dan Modus dari berbagai jenis data yang disajikan dalam bentuk diagram
4. 4.6 Mengumpulkan, mengolah,
menginterpretasi, dan menampilkan data hasil
pengamatan dalam bentuk tabel dan berbagai grafik serta
mengidentifikasi hubungan antar variabel serta mengambil
kesimpulan
4.6.1
Mengumpulkan data dari hasil pengamatan
4.6.2
Menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel
4.6.3
Menyajikan data hasil pengamatan dengan memilih bentuk diagram
batang, garis, lingkaran yang tepat dengan menggunakan komputer
program excel 4.6.4 Mengidentifikasi hubungan antar
variabel serta mengambil kesimpulan
C. Materi Pembelajaran Pertemuan Pertama :
