BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian dilaksanakan pada tanggal 13 Februari2014 hingga tanggal 3 Maret 2014 di SMP Negeri wilayah Kecamatan Wonosari. Angket diserahkan
kepada siswa kelas VIII SMP N 1 dan SMP N 4 Wonosari. SMP N I Wonosari mewakili sekolah yang berada di lingkungan tengah kota, sedangkan SMP N 4
Wonosari mewakili sekolah yang berada di lingkungan pinggir kota. Perbedaan pola pergaulan di lingkungan tersebut menjadi dasar untuk membedakan
responden menjadi dua kelompok. Responden terdiri dari kelas VIII setiap sekolah dan memilih dua kelas
paralel di setiap sekolah dengan pertimbangan setiap kelas mewakili peringkat prestasi dari yang paling tinggi dan paling rendah. Hal tersebut diperoleh dengan
pertimbangan guru Seni Budaya di masing-masing sekolah. Kelas VIII dipilih sebagai responden karena kelas VII masih terlalu awal, sehingga hasil proses
pendidikan karakter melalui pelajaran Seni Budaya dianggap belum terlihat, sedangkan kelas IX sudah fokus pada persiapan menghadapi ujian nasional
berdasarkan pertimbangan guru yang bersangkutan.
34
Tabel 4. Distribusi Frekwensi Nilai Responden SMP N 1 Wonosari.
SMP N I Wonosari SAMPEL VIII
A VIII
E 1
29 30 2
28 26 3
27 22 4
28 26 5
25 26 6
26 24 7
27 28 8
25 27 9
27 28 10
23 24 11
24 27 12
28 23 13
27 25 14
29 27 15
28 27 16
22 26 17
27 25 18
29 28 19
26 27 20
25 26 21
25 24 22
26 22 23
21 26 24
23 30 625 624
Hasil penghitungan data yang sudah diperoleh menunjukkan bahwa nilai rata-rata responden dari SMP N 1 Wonosari yang sampelnya terdiri dari 24 siswa
dari kelas VIII A adalah 26,0416667 dan 24 siswa dari kelas VIII E adalah 26. Berdasarkan jumlah nilai responden dari masing-masing kelas pada tabel
distribusi frekwensi kedua kelas tersebut, maka nilai rata-rata responden dari SMP
N 1 Wonosari sebesar 26,02083, yang dihitung dengan menggunakan rumus mean empirik seperti berikut ini.
Rata-rata nilai responden SMP N 1 Wonosari= 625 + 62424 + 24 = 26,02083. Data yang sudah disajikan pada tabel distribusi frekwensi dapat disajikan
dengan lebih rinci seperti pada tabel statistik deskriptif dibawah ini.
Tabel 5. Tabel Statistik Deskriptif Kelas VIII A dan E SMP N 1 Wonosari.
VIII A VIII E
Mean 26.04166667 Mean 26
Standard Error 0.45635277 Standard Error
0.434057366 Median 26.5 Median 26
Mode 27 Mode 26 Standard Deviation
2.235662856 Standard Deviation 2.126438132
Sample Variance 4.998188406 Sample Variance
4.52173913 Kurtosis -0.272907115 Kurtosis -0.098977945
Skewness -0.642519015 Skewness -0.118389643 Range 8 Range 8
Minimum 21 Minimum 22 Maximum 29 Maximum 30
Sum 625 Sum 624 Count 24 Count 24
Sumber: Data Penelitian Nilai tertinggi yang diperoleh kelas VIII A yaitu sebesar 29, satu angka dibawah
kelas VIII E yang mencapai 30. Nilai terendah dari kedua kelas tersebut sebesar 21 dan 22. Mode modus atau nilai yang sering muncul di kelas VIII A yaitu 27
yang diraih oleh 5 siswa, dan mode dari kelas VIII E yaitu 26 yang diraih oleh 6 siswa.
Kategori