DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Demokratis Terhadap Sikap Disiplin Guru di SD N Gabus 4 Sragen Tahun 2016/2017.
DAFTAR PUSTAKA
Alsa, Asmadi. 2007. Pendekatan Kuantitatif & Kualitatif Serta Kombinasinya Dalam
Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Chanthea, Out. 2013. Principal’s Leadership in Improving Teacher Discipline. Jurnal
Pendidikan Humaniora. Volume 1, Nomor 4. http://journal.um.ac.id. Diakses
12 Desember 2016
Darmadi, Hamid. 2015. Tugas, Peran, Kompetensi, Dan Tanggung Jawab Menjadi
Guru Profesional. Jurnal Edukasi. Volume 13. http://journal.ikippgriptk.ac.id
/index.php/edukasi/article/view/113. Diakses 16 November 2016
Daryanto. 2011. Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran. Yogyakarta:
PENERBIT GAVA MEDIA
. 2013. Guru Profesional. Yogyakarta: PENERBIT GAVA MEDIA
Eddi, Supardi, dan Abdul Raheem. 2015. Relationship between Instructional
Leadership of Headmaster and Work Discipline and Work Motivation and
Academic Achievement in Primary School at Special Areas of Central
Jakarta.
Journal
of
Education
and
Learning.
Volume
4.
http://dx.doi.org/10.5539/jel.v4n3p123. Diakses 2 April 2017
Gerungan, W.A. 2010. Psikologi Sosial. Bandung: PT Refika Aditama
Kurniawati, Fajar. 2016. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kompetensi
Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sd Muhammadiyah Baturan Tahun
Ajaran 2015/2016. (Skripsi S-1 Pendidikan). Surakarta. Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Lai, Teh Thian, dkk. 2014. School Principal Leadership Styles and Teacher
Organizational Commitment among Performing Schools. The Journal of
Global
Business
Management.
Volume
10
Nomor
http://www.jgbm.org/page/7_Teh_Thian_Lai1.pdf. Diakses 5 januari 2017
67
2.
Mahyadi. 2014. Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Remaja Rosdakarya
Marsudi, Saring, dkk. 2012. Landasan Pendidikan. Surakarta. FKIP Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Muhroji, dkk. 2010. Manajemen Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University
Perss
Musbikin, Imam. 2010. Guru Yang Menakjubkan. Jogjakarta: Buku Biru
Sahenk, Senem Seda. 2010. Characteristics of the headmasters, teachers and students
in an effective school. ScienceDirect (Procedia Social and Behavioral
Sciences 2). http://www.sciencedirect.com. Diakses 5 Januari 2017
Supraswoto, Philip. 2013. Kajian Tentang Tingkat Ketidakhadiran Guru Sekolah
Dasar Dan Dampaknya Terhadap Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaa.
Volume 19, Nomor 1. http://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/
article/viewFile/106/103. Diakses 20 Desember 2016
Pratiwi, Citra. Pengaruh Tipe Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap
Kinerja Guru SD se-Kecamatan Cangkringankabupaten Sleman. (Skripsi S-1
Pendidikan). Yokyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta
Rahman, Abdul. 2014. Peningkatan Disiplin Kerjaguru Di Sekolah Dasar Yayasan
Mutiara Gambut. Jurnal Administrasi Pendidikan. Volume 2 Nomor 1.
ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/viewFile/3695/2932. Diakses 20
Desember 2016
Riduwan. 2012. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: ALFABETA
Rosmiati, Taty & Kurniady, Dedy Achmad. 2012. Manajemen Pendidikan. Bandung:
Alfabeta
Rusmawati, Vivi. 2013. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Upaya
Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Pada SDN 018 Balikpapan. eJournal
68
Administrasi Negara. Volume 1. http://ejournal.an.fisip-unmul.ac.id/site.
Diakses 16 November 2016
Samino. 2012. Manajemen Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Perss
______. 2015. Kepemimpinan Pendidikan. Surakarta: Fairus Media
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta
Sujarweni,
V.
Wiratna.
2014.
Metodologi
Penelitian.
Yogyakarta:
PUSTAKABARUPERSS
Sumarno. 2009. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Profesionalisme Guru
Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Paguyangan
Kabupaten Brebes, (Tesis S-2 Pendidikan). Semarang. Universitas Negri
Semarang.
Sutirna. 2014. Perkembangan dan Pertumbuhan Peserta Didik. Yogyakarta: CV.
ANDI OFFSET
Suwarno. 2007. Pengaruh KepemimpinanKepala Sekolah, Motivasi Berprestasi, dan
Kompensasu Pada Kedisiplinan Guru SD Kecamatan Pringapus Kabupaten
Semarang. (Tesis- S2 Penidikan). Semarang. Universitas Negri Semarang.
Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yahya, Murip. 2013. Profesi Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
Yusuf, Muri. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian
Gabungan. Jakarta: KENCANA
Zuriyati, dkk. 2015. Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan
Kinerja Guru Pada SDN 7 Muara Dua Lhoksuemawe. Jurnal Administrasi
69
Pendidikan. Volume 3. http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view.
Diakses 13 November 2016
70
Alsa, Asmadi. 2007. Pendekatan Kuantitatif & Kualitatif Serta Kombinasinya Dalam
Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Chanthea, Out. 2013. Principal’s Leadership in Improving Teacher Discipline. Jurnal
Pendidikan Humaniora. Volume 1, Nomor 4. http://journal.um.ac.id. Diakses
12 Desember 2016
Darmadi, Hamid. 2015. Tugas, Peran, Kompetensi, Dan Tanggung Jawab Menjadi
Guru Profesional. Jurnal Edukasi. Volume 13. http://journal.ikippgriptk.ac.id
/index.php/edukasi/article/view/113. Diakses 16 November 2016
Daryanto. 2011. Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran. Yogyakarta:
PENERBIT GAVA MEDIA
. 2013. Guru Profesional. Yogyakarta: PENERBIT GAVA MEDIA
Eddi, Supardi, dan Abdul Raheem. 2015. Relationship between Instructional
Leadership of Headmaster and Work Discipline and Work Motivation and
Academic Achievement in Primary School at Special Areas of Central
Jakarta.
Journal
of
Education
and
Learning.
Volume
4.
http://dx.doi.org/10.5539/jel.v4n3p123. Diakses 2 April 2017
Gerungan, W.A. 2010. Psikologi Sosial. Bandung: PT Refika Aditama
Kurniawati, Fajar. 2016. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kompetensi
Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sd Muhammadiyah Baturan Tahun
Ajaran 2015/2016. (Skripsi S-1 Pendidikan). Surakarta. Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Lai, Teh Thian, dkk. 2014. School Principal Leadership Styles and Teacher
Organizational Commitment among Performing Schools. The Journal of
Global
Business
Management.
Volume
10
Nomor
http://www.jgbm.org/page/7_Teh_Thian_Lai1.pdf. Diakses 5 januari 2017
67
2.
Mahyadi. 2014. Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Remaja Rosdakarya
Marsudi, Saring, dkk. 2012. Landasan Pendidikan. Surakarta. FKIP Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Muhroji, dkk. 2010. Manajemen Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University
Perss
Musbikin, Imam. 2010. Guru Yang Menakjubkan. Jogjakarta: Buku Biru
Sahenk, Senem Seda. 2010. Characteristics of the headmasters, teachers and students
in an effective school. ScienceDirect (Procedia Social and Behavioral
Sciences 2). http://www.sciencedirect.com. Diakses 5 Januari 2017
Supraswoto, Philip. 2013. Kajian Tentang Tingkat Ketidakhadiran Guru Sekolah
Dasar Dan Dampaknya Terhadap Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaa.
Volume 19, Nomor 1. http://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/
article/viewFile/106/103. Diakses 20 Desember 2016
Pratiwi, Citra. Pengaruh Tipe Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap
Kinerja Guru SD se-Kecamatan Cangkringankabupaten Sleman. (Skripsi S-1
Pendidikan). Yokyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta
Rahman, Abdul. 2014. Peningkatan Disiplin Kerjaguru Di Sekolah Dasar Yayasan
Mutiara Gambut. Jurnal Administrasi Pendidikan. Volume 2 Nomor 1.
ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/viewFile/3695/2932. Diakses 20
Desember 2016
Riduwan. 2012. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: ALFABETA
Rosmiati, Taty & Kurniady, Dedy Achmad. 2012. Manajemen Pendidikan. Bandung:
Alfabeta
Rusmawati, Vivi. 2013. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Upaya
Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Pada SDN 018 Balikpapan. eJournal
68
Administrasi Negara. Volume 1. http://ejournal.an.fisip-unmul.ac.id/site.
Diakses 16 November 2016
Samino. 2012. Manajemen Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Perss
______. 2015. Kepemimpinan Pendidikan. Surakarta: Fairus Media
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta
Sujarweni,
V.
Wiratna.
2014.
Metodologi
Penelitian.
Yogyakarta:
PUSTAKABARUPERSS
Sumarno. 2009. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Profesionalisme Guru
Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Paguyangan
Kabupaten Brebes, (Tesis S-2 Pendidikan). Semarang. Universitas Negri
Semarang.
Sutirna. 2014. Perkembangan dan Pertumbuhan Peserta Didik. Yogyakarta: CV.
ANDI OFFSET
Suwarno. 2007. Pengaruh KepemimpinanKepala Sekolah, Motivasi Berprestasi, dan
Kompensasu Pada Kedisiplinan Guru SD Kecamatan Pringapus Kabupaten
Semarang. (Tesis- S2 Penidikan). Semarang. Universitas Negri Semarang.
Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yahya, Murip. 2013. Profesi Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
Yusuf, Muri. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian
Gabungan. Jakarta: KENCANA
Zuriyati, dkk. 2015. Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan
Kinerja Guru Pada SDN 7 Muara Dua Lhoksuemawe. Jurnal Administrasi
69
Pendidikan. Volume 3. http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view.
Diakses 13 November 2016
70