Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

F. Analisis Data

Analisis data dalam Penelitian Tindakan Kelas PTK dimulai sejak awal sampai berakhirnya pengumpulan data, kejadian atau situasi yang berlangsung di dalam kelas yang diteliti. Teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis interaktif, yaitu interaksi dari ketiga komponen utama. Menurut Miles and Huberman 1992: 19-20 ketiga komponen utama tersebut adalah “reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan”, yang telah digambarkan pada Gambar 3. Reduksi data meliputi penyeleksian data melalui ringkasan atau uraian singkat dan penggolongan data ke dalam pola yang lebih luas. Penyajian data dilakukan dalam rangka mengorganisasikan data yang merupakan penyusunan informasi secara sistematik dari hasil reduksi data mulai dari perencanaan, pelaksanaan tindakan penelitian, dan refleksi pada masing-masing siklus. Penarikan kesimpulan merupakan upaya pencarian makna data, mencatat keteraturan dan penggolongan data. Data yang sudah terkumpul disajikan secara sistematik dan perlu diberi makna disimpulkan. Data hasil belajar siswa diolah dan dianalisis secara kualitatif dengan mengacu pada model analisis interaktif menurut pendapat Miles dan Huberman 1992: 20. Analisis data hasil belajar siswa dilakukan sejak penelitian tindakan melalui refleksi tindakan pembelajaran akuntansi pada setiap siklus. Analisis data yang digunakan diawali dari reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan data. Reduksi data dilakukan dengan menyederhanakan data hasil belajar siswa melalui seleksi, pemfokusan dan pengabstraksian data mentah menjadi informasi yang bermakna. Data hasil belajar tersebut kemudian disajikan secara lebih sederhana dalam bentuk paparan naratif, tabel dan grafik yang disajikan sebagai dasar dalam penarikan kesimpulan penelitian. Langkah berikutnya adalah pengambilan intisari dari sajian data hasil belajar siswa yang terorganisir tersebut dalam bentuk pernyataan kalimat yang singkat dan padat tetapi mengandung pengertian luas. Gambar 3. Model Analisis Interaktif Miles dan Huberman, 1992: 20

G. Indikator Kinerja