METODE PENILITIAN

METODE PENILITIAN

Agar tujuan penelitian tercapai, maka setiap pelaksanaan penelitian baik kualitatif maupun kuantitatif selalu menggunakan metode. Menurut Hasan dalam San

dari bahasa Yunani methodos. Secara harfiah

r dan berpikir baik-baik untuk me Metode penelitian adalah cara kerja yang bersistem untuk memudahkan dalam melakukan pekerjaan penelitian secara cermat terhadap sasaran untuk memeroleh hasil tertentu. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode dan langkah-langkah sesuai dengan karakteristik objek kajian.

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis. Penelitian ini merupakan penelitian yang menganalisis data dokumen berupa novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo.

Penelitian akan dilaksanakan selama lima bulan, yaitu pada bulan Januari 2012 sampai dengan Mei 2012. Kegiatan penelitian meliputi pengajuan judul, penyusunan proposal, perizinan, analisis data, dan penyusunan hasil penelitian. Dengan rincian sebagai berikut:

No Waktu

Januari

Februari Maret

April Mei

Jenis kegiatan

1 Pengajuan judul

2 Pembuatan proposal

3 Perizinan

4 Pengumpulan data

5 Analisi data

6 Penyusunan laporan

7 Ujian skripsi

8 Revisi laporan

Gambar 2. Deskripsi Kegiatan Penelitian

B. Bentuk dan Strategi Penelitian

Novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo ini berbentuk penelitian kualitatif karena bahan analisisnya berkaitan dengan wacana (novel). Untuk menganalisis novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo ini penulis menggunakan metode diskriptif.

Metode ini digunakan penulis karena untuk memberikan gambaran tentang kasus yang diteliti. Penelitian yang bersifat diskriptif dilaksanakan dengan tujuan memberikan gambaran tentang suatu kasus secara cermat. Penelitian deskriptif dapat bertolak dan hipotesis tertentu, tetapi dapat pula tidak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempertegas hipotesis sehingga diharapkan akan dapat membantu munculnya teori baru atau memperkuat teori lama.

C. Sumber Data

Sumber data dalam penelitian ini adalah dokumen yakni novel Wiwid Prasetyo. 2009. Orang miskin dilarang sekolah dan hasil wawancara pengarang, yaitu Wiwid Prasetyo, ahli sastra dan pembaca novel Orang Miskin Dilarang Sekolah.

Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik sampling atau cuplikan yang bersifat purposive sampling, yaitu sampling yang dipilih berdasarkan pertimbangan tertentu yang sesuai dengan tujuan penelitian. Patton (dalam Sutopo, 2006: 64) menyatakan bahwa purposive sampling adalah pemilihan sampel yang disesuaikan dengan masalah, kebutuhan, dan kemantapan penelitian dalam memperoleh data.

Penerapan purposive sampling dalam penelitian ini adalah memilih teks- teks dalam novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo yang berkaitan dengan objek penelitian, yaitu kajian sosiologi sastra dan gaya bahasa.

E. Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data dalam penelitian yang berjudul Dilarang Sekolah

menggunakan teknik simak catat, yaitu

penulis membaca novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo secara seksama untuk memahami jalan cerita dan kandungan isinya kemudian menafsirkan sumber-sumber data dan dilanjutkan dengan mencatat data yang ditemukan.

Penelitian kualitatif merupakan jenis penelitian yang menitikberatkan pada segi alamiah dan mendasarkan pada karakter yang terdapat dalam data. Penelitian kualitatif sering diartikan sebagai penelitian yang tidak mengadakan angka-angka untuk pengumpulan data. Data-data yang diambil adalah teks yang mendukung proses analisis tersebut. Selain novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo, penulis juga membaca teori yang berkaitan dengan penelitian ini yaitu kajian sosiologi sastra dan gaya bahasa yang terkandung dalam novel tersebut. Data-data yang terkumpul diklasifikasikan menurut kelompok masalah. Pengklasifikasian ini untuk memudahkan analisis.

F. Validitas Data

Sutopo (2006:92) menyatakan bahwa triangulasi merupakan cara yang paling umum digunakan bagi peningkatan validitas data dalam penelitian Sutopo (2006:92) menyatakan bahwa triangulasi merupakan cara yang paling umum digunakan bagi peningkatan validitas data dalam penelitian

Dalam peneltian ini digunakan triangulasi data (sumber) dan triangulasi teori. Triangulasi data (sumber) adalah mengecek kebenaran data dari beberapa sumber yang berbeda untuk menggali data yang sejenis, sedangkan trinaggulasi metode teori adalah mengecek kebenaran data berdasarkan prespektif teori yang berbeda.

G. Teknik Analisis Data

Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik Analisis mengalir yang dikemukakan oleh Miles dan Hubbermen (1992: 16-19). Analisis data terdirri dari tiga alur kegiatan sebagai berikut.

1. Reduksi data Reduksi data merupakan komponen yang pertama dalam analisis yang merupakan proses seleksi, pemfokusan, penyederhanaan, dan abstraksi data.

merupakan bentuk analisis yang menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, membuang yang tidak perlu, dan dengan cara tertentu, sehingga kesimpulan fiinalnya dapat ditarik dan berlanjut terus sampai laporan akhir lengkap tersusun.

2. Penyajian data Penyajian data adalah sebagai sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan

tindakan. Sajian data merupakan suatu rakitan organisasi informasi, deskripsi dalam bentuk narasi yang memungkinkan simpulan penelitian dapat dilakukan. Sajian data merupakan rakitan kalimat yang disusun secara logis dan sistematis.

Melihat penyajian tersebut akan dapat dipahami apa yang sedang terjadi dan apa yang harus dilakukan, penyajian data dalam penelitian ini menggunakan teks naratif yaitu berupa kalimat-kalimat panjang dan cerita.

Kesimpulan yang ditarik merupakan kesimpulan yang semula masih terbuka, kemudian meningkat menjadi lebih rinci dan kokoh.

H. Prosedur Penelitian

Prosedur penelitian digunakan untuk memudahkan yang akan dilakukan. Hal yang perlu dilakukan adalah sebagai berikut.

1. Tahap Persiapan Pada tahap ini penulis menentukan permasalahan dan objek kajian yang berupa novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo.

2. Tahap Pengumpulan Teori Tahap ini dilakukan dengan mengumpulkan teori-teori yang berhubungan dan

menunjang penelitian. Teori yang telah terkumpul kemudian diseleksi dan dipilih berdasarkan kedekatan hubungan dengan permasalahan yang diangkat.

3. Pengumpulan data Pada tahap ini peneliti mengumpulan data berupa novel Orang Miskin Dilarang Sekolah karya Wiwid Prasetyo.

Data-data yang telah dikumpulkan, kemudian diseleksi mana yang akan dianalisis.

5. Menganalisis data yang telah diseleksi Data yang telah dipilih kemudian dianalisis dengan teknik analisi mengalir.

6. Penarikan kesimpulan Tahap analisis yang telah diperoleh kemudian disimpulkan sehingga menjadi

sebuah kesimpulan yang mewakuli penelitian.

7. Membuat laporan penelitian Laporan penelitian merupakan tahap akhir dari serangkaian proses. Merupakan tahap penyampaian data-data yang telah dianalisis, dirumuskan,

dan ditarik kesimpulan. Kemudian dilakukan konsultasi dengan pembimbing.